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植根香港的印度學生
Sneha Singh
甚麼推動你創辦印度學生會？
剛進大學，我察覺中大的學生組織五花八門，例如台灣學生會、韓國學生會，它們組織社交活動，讓大家認識師兄弟妹，團結在中大的留學生。這令我萌生意念，成立印度學生組織，舉辦不同文化活動，為印度學生提供交流平台。
請分享學生會一件難忘的活動。
色彩節是印度重要節慶之一，印度人會以彩粉塗抹或灑在別人身上，送上祝福。首次在中大舉行色彩節那天，本地和外地生都樂在其中。活動引起他們的好奇心，追溯節日的歷史和習俗。這是一個在校園推動文化交流的好機會。
你不遺餘力幫助本地少數族裔青年，背後源自甚麼動力？
生於斯，長於斯，我明白少數族裔年輕人面對的難處和困難。自小父母給我良好的教育，但對於大部分少數族裔青年，接受教育的機會得來不易。因此，我參與Youth Empact的社區服務，指導少數族裔學生的作業，引導他們如何克服障礙，協助他們跨越大學的門檻，追尋理想。
為何立志成為醫生？
記得有一次，祖母生病到醫院看醫生，輪候人數很多，醫生應接不暇，匆匆檢查斷症。因為祖母只會說印地語，語言更成為一重障礙，阻隔她跟醫生的溝通。這使我矢志成為一名公立醫院醫生，斷症開藥之餘，我還希望給予病人關懷慰問，讓少數族裔的病人同樣感受重視。
身為生於香港的印度人，你認為自己較接近哪一種文化？
兩者之間很難抉擇。雖然我受父母的影響，經常接觸印度文化；另一方面，我長年累月生活在這裏，浸淫香港地道文化。我鍾情於香港美食，每星期吃點心，我都會點蝦餃、燒賣、奶黃包。在外國朋友眼中，我是一個地道的香港人，不少港式潮語能朗朗上口。記得在參加大學迎新營的時候，朋友教我一些廣東話流行用語，譬如：「出pool」（大學生談戀愛）。兩種文化雖然迥異，但也有不少共通點，重視家庭便是一例。
印度電影如《作死不離三兄弟》、《打死不離三父女》、《美味情書》等在港票房理想，你認為這些電影能呈現印度真實一面嗎？
兩面看吧。這些電影的確表現了印度文化的片面，例如家庭觀念便不時呈現在銀幕上。但是大部分寶萊塢電影都是只在提供娛樂消遣，當中或會誇大異國文化，觀眾只看到局部，難免流於把印度人的形象定型，產生成見，例如我就常被問到印度人是否時刻載歌載舞。
你最想澄清哪些對印度的誤解？
人們對印度的宗教、食物、語言有一些常見的誤解。印度地大物博，各區有不同的宗教，印度教只是眾多之一，我父母便是信奉不同的宗教。印度食物南北有異，各有不同風味。我認為最大的誤解是語言，人們理所當然認為「印度人」當然說「印度語」。事實上，印度語言繁多，並沒有統一的「印度語」，只有「印地語」，那則是其中一種官方語言。
本文出自《中大通訊》第507期（2017年11月）