Vice-Chancellor's Report 1990-93

校長報告書 Vi ce-Chance l l or ' s Repo r t 前言 受到各種內外因素的影響，中大在過 去三年經歷了重大的變革。如果我們能靈 活地因應需要而繼續改進，並小心監察各 項變動的效果，中大必能成爲傑出的高等 學府，有效地履行其肩負的任務。這幾年 間，我們主動地與各地具相同理想的優秀 學府建立聯繫，在海外享有良好的聲譽。 我們在香港的形象亦不斷改善。至於中大 的「自我形象」如何，將視本校同人如何 理解大學各項變革及其成效了。 中大創校伊始便朝雙語和雙文化方向 拓展，並致力在各學科領域實現其融會中 西文化的理想。多年的努力，使我們在面 對培育人才這項重大挑戰時，佔上優勢， 得以更有效地培養高質素的畢業生，作爲 溝通東西文化的橋樑。 香港政府已決定於一九九四年實行大 專院校統一收錄中七學生的政策，而本校 爲了保存傳統制度的優點，就此作出相應 調整，制訂更靈活的學分制和課程結構。 新制度不但符合專上院校同步收生的要 求，更容許大學繼續與海外學府交換學生 和合辦課程。不過，對於大部分新生而 言，享受大學生活的年期勢必要縮短，我 們對此不無遺憾。 在香港中文大學慶祝創校三十周年之 際，我十分高興在此報告大學過去三年的 重要發展，闡釋我們如何做好準備，迎接 未來的新任務，履行我們對社會的承擔。 學術發展 過去三年學科發展重點之一，是加強 課程和學制的靈活性。設計課程時，要求 各科目可靈活地擴展、加強和組合，以符 合跨科學習的取向。改善學制時，則強調 學生可靈活地選擇科目和修業年期。本校 因此可遵照政府規定，統一於中七收生； 我們已於九零年開始參加大學及理工聯合 招生計劃。完成中七課程的新生將可於三 2