中文大學校刊 一九八零年秋‧冬

馬臨校長致辭 監督閣下，各位嘉賓，各位校 仁，各位同學： 首先，我要向今天獲頒本校榮譽博士學位 的三位先生表示由衷的祝賀。各位剛才已經聽 過關於這三位傑出人士的讚辭，我除了以他們 爲榮之外，實 指出，丘成桐敎授十一 天他帶着卓越的成就回到母校接 位，這對本屆的畢業同學必然是莫大的 各位畢業同學，你們現在要離開母校，踏入社 會了，我除了向你們以及家長致賀之外 ， 更對 你們寄以無窮的期望。現在 我願意借這個機 會，跟各位談一談香港中文大學的敎育理想與 方向。 十七年前中大的誕生，是香港高等敎育的 一個里程碑。中大的成立，不但爲本港優秀靑 年提供更多接受大學敎育的機會，而且是一個 獨特理想追求的開端。一開始，「富爾敦委員 會報告書」就掌握到了一個有歷史與時代意義 的信念及期待。富爾敦委員會建議成立的大 學，不僅是一所國際水平的大學，而且是一所 以中文爲主要授課語言的四年制大學。監督閣 下，對於這信念及期待，我知道您一直有最深 的理解，並且在近十年來給予最大的支持，這 是全校和我個人都深深感謝的。 在一所主要爲華人子弟而設的大學中，用 中文作爲主要授課語言，應該是無須爭辯的 「自明之理」。但是，在十七年前，甚至今 日，這道理卻不能被普遍理解或接受。這現象 不但令人 詫 異，而且發人深省。 事實上，多年來香港一直受一種不平衡的 雙元文化觀所籠罩：即中文是大衆的普及語， 英文才是行政、 二者各有領域而互不相干 然與香港的背景和貿易有關，但最 恐怕還在於我們的敎育制度長久以來未能正 香港社會的文化需求。就這點來說，我們委實 不能不欽佩和感謝當日富爾敦委員會諸先生和 政府當局决心創辦香港中文大學的遠見。 在今天我們尤應了解香港已成長爲一個複 雜的、具有內在動力的現代都會。它的貿易模 式和經濟結構不斷在改變，一般市民對社會發 展和文化活動的需求越來越高，在這種情形 下，我們怎麼還可以徒視中文爲初等的溝通語 言 ， 爲進入高等敎育的階梯，而忽略它的全面 功能呢？ 當然，香港是一個國際性的社會，無論對 內對外，英文的重要性都是不容置疑的。所 以，我們致力推行「雙語敎學」，希望把成長 中的香港靑年帶到一個廣闊的天地，使他們不 拘囿於一種語言，一種文化，而能有力 推動 溝通中西文化的使命。雖然雙語的推行不是一 件容易的事，但是，一所懷抱理想的大學，自 應該勇敢地準備走一段艱苦的旅程。 因此我要率直指出，對香港來說，中文和 英文兩種語言的重要是不分軒輊而互相補助 的。我希望，爲香港高等敎育前途而設想的 人，能夠認淸雙語敎學對大學敎育的價値和必 要。誠然 依我看，全盤檢討 敎學語言的 6