中文大學校刊 一九八五年第三期

訪問工商管 問：工商管理學院一共設有三個學系和工商管 理碩士學部，這些學系和學部是否具有共同 的目標？ 答：有的。它們的共同目標就是工商管理學院 的大目標。大致上說，成立工商管理學院的 宗旨就是訓練人才，到工商界、政府及其 他組織擔任行政及管理的重要職務。我們要 爲學生提供全面性的工商 基礎敎育，包 括分析性及功能性的各方面。我們又要給他 們機會，選擇一個專修領域。我們敎授學 生，主要在培養他們發掘問題及解決問題的 能力，首先使他們能夠找出問題所在並加以 分析，然後去找尋資料、制訂和評估不同的 解決方法，最後作出決定。此外，還要使他 們建立不斷學習和發展的基礎。當然，本學 院除了對學生的責任外，還要對工商管理學 本身有所貢獻。最後，我們還要對香港和東 南亞地區的工商界盡其棉力 爲服務工商界 的人士提供管理科學的高級課程。 問：工商管理學院的組織和課程在短期內會不 會改變？ 答：大學最近進行課程檢討，我們的學院曾經 考慮應否爲三個學系制訂一個共同課程，這 個問題我們將在下一次院務會會議中討論。 當然，共同課程只限於一、二年級，三、四 年級必須設有專門 。至於學院的組織方 面，目前我們有六十多位敎師，分別隸屬於 三個學系和碩士學部，分別敎授本科課程和 碩士課程，換言之，同是一學科，敎師卻分 爲兩批。我們現正在考慮如何善用現 之人 力；如果我們根據各敎師的專長把他們分入 各學系，然後由他們合作負責各系 本科和 碩士課程，則在人力資源的使用上就會更加 靈活。不過，這一構想尙未獲致定論。 問：中大的工商管理課程跟英美兩地的大學比 較，有什麼異同？ 答：英國大學採用學位試制，美國大學則採用 學分制。在英國，學生非常自由，上課與否 任由學生自己喜歡，只要他們學位試及格便 可畢業。但美國大學的制度較爲嚴格，規定 學生必須修讀某些科目，每一科有一定的 分。在一個學期內，對每 都進行若干次測 驗，敎師根據測驗成績來決定學生是否及 格。我們旣要學生修滿 分，又要他們參加 學位考試，所以是英美制並用的。至於課程 內容，我個人認爲是不錯的，唯一感到抱歉 的，是我們要求學生學習的東西 可能太多 了一點，這主要是因爲我們採用了學分制。 說到程度，我也認爲一般都不差。我們的畢 業生到海外大學深造，讀碩士也好 博士也 好，都不會因程度的關係而追趕不上。 問：我們的工商管理碩士課 答：我們可以用另一個事例去衡量 課程。我們和美國紉約大學有一項學生交換 計劃，每年交換四個學生。中 派出的多是 二年級學生，他們在紐約大學攻讀，一點困難 也沒有，對紐大的課程都很容易接受。至於 紐大來的學生，他們對我們的課程也沒有任 何不滿。從這方面，可以看出中大 程的水 準。目前，許多美國和英國的大學都提議和 我們交換學生，但我們卻不敢接受，因爲碩 士學部的學位有限 旣然有這麼多的大學希 望和我們交換學生，我們的程度一定不差。 問：那麼，唸完工商管理碩士課程的學生，是 否就是這方面的專家？ 答：工商管理碩士課程分普修課程和專修課程 兩種。攻讀普修課程的學生，其本科多非工 商管理，所以我們很難在兩年時間內訓練出 這方面的專家。當然，如果學生對某一門學科 特別感到興趣，他可以多修幾科這一門的課 程，但這並不表示他們因此就可以成爲專家。 專修課程是爲本科屬於工商管理學的學生而 設。此課程比較專門，而且着重研究。目前 此課程有學生五人，都 走研究路線的；至 於他們將來會不會繼續唸博士學位，現在似 乎言之過早。 問：碩士學部取錄新生時，除了根據入學試的 成績外，還要經過面試，那麼，面試不是很 重要嗎？ 19