中文大學校刊 一九八六年第一期

傅謝斐儀博士� 英語敎學單位的敎師� 六、檢討及統一中文大學 語文測驗。� 七、用語言學方法分析會話。� 八、在專上學院鼓勵中國學生說英語。� 九、私人電腦作爲敎寫作之工具。� 十、成功學習外語的硏究。� 十一、爲英語課敎室管理而設的訓練計劃。� 十二、爲提高語言準確性而設的自助敎材。� 敎學設施� 爲配合敎學上的需要，校內共設有三個設� 備完善的語言實驗室，供各選修英語課程的學� 生使用。廿多年前，當語言實驗室漸趨普及的� 時候，人們對這些實驗室在語言 上的使� 用，曾一度趨之若騖。時至今天，雖然這熱 忱� 已相對地淡下來，英語敎學單位仍不斷尋求嶄� 新的方法，利用語言實驗室的設備敎授標準英� 語讀音及訓練聽力。導師更可自行設計所需的� 敎材。英語敎學單位除了用錄音機外 更廣泛� 利用大學敎材部所提供 電視錄影設備，來敎� 授英語。� 另一方面，英語敎學單位亦已開始利用微� 型電腦敎授寫作與速讀技巧。現階段的微型電� 腦實驗室共有六部私人電腦，只供選修上述課� 程的學生使用。英語 學單位根據一些可靠的� 硏究結果，決定利 電腦來輔助語言敎學 這� 些硏究結果顯示：電腦可直接刺激學生多寫作� 及增强閱讀方面的興趣；此外，學生利用電腦� 輔助學習之後，普遍對寫作的過程和步驟有更� 深的認識，而且寫作能力和閱讀效率亦較前大� 大提高。� 英語敎學單位的同寅目前正與電 系的一位敎師及四名高年級學生合作 別適合中國人學英語使用的綜合文字處理程� 式，以及一些電腦輔助敎學習作 英語敎學單� 位是中國電腦輔助學習語言組織(CALLNET)� 的成員，此外，又與國內不同機構合作，進行� 多項硏究計劃。一九八六年初，聯合書院將贊� 助CALLNET及廣東省外國語文學會副秘 黃� 均敎授來校訪問，爲期三個月。黃敎授在訪問� 期間並將出任英語敎學單位 顧問。� 在美國國務院主辦的學術專家計劃贊助� 下，全美英語敎師協會電腦小組的主席賽茜婭� ( C y n t h i a �Selfe)敎授一九八五年十二月來港，� 爲英語敎學單位主持一項關於電腦與寫作的專� 題學習討論會。這項討論會旨在向單位內對 � 腦認識不深的同寅，示範利用電腦學習 言的� 巨大潛力。出席是次 會的人士，除了敎學� 單位成員外，亦有其他專上學院的敎師。� 未來展望� 目前，英語敎學單位正在進行內部檢討，� 包括其對大學的貢獻及對社會所負的責任。單� 位除了盡一切所能來提高敎與學的質素外，亦� 不斷嘗試及發掘其他創新的敎學方法。此外，� 又會繼續致力於研究工作，包括理論上和敎學� 上的硏究。� 此外，單位正在探索是否可以對大學及本� 地區有其他專業及學術上的貢獻。在香港成爲� 中國的特別行政區之後，單位必然有更多機會� 15