中文大學校刊 一九九二年春‧夏

及專業地位。它與護理學學士學 課程一樣，乃爲合資格的 人員 提供接受高級學術及硏究專業訓練 的機會。修讀之學生，必須獨立完 成一篇與護理學有直接關係之硏究 論文，以獲取哲學碩士學位。 護理學系開辦高級學位課程， 朝立系之目標邁進了一步。它肩負 領導本港護理敎育的使命 致力成 爲世界一流的護理敎學及硏究中 心。系內敎師除敎學外，並參與本 港多項有關護理及保健之學術硏究 活動。學系更計劃設立一個創新的 護理硏究課程；並與校內其他院 系、各國醫療機構及同行合作， 探討當前的護理及保健問題，以 擴闊硏究領域，提升學系的形象 敎學力量集不同學術背景與專 業特長 學系目前有講座敎授、敎授及 高級講師各一，講師兩名，職員三 名；並擬陸續增聘高級講師一名、 講師五 、護理實驗室管事一名及 其他職員。至本年九月，敎職員人 數將爲現在的一倍。 學系的敎師來自澳洲、新西 蘭、英國、馬來西亞及香港。這種 組合的敎學力量，集合了不同地域 的專業特點及不同角度的護理觀 點、豐富的臨牀及敎學經驗， 相當廣泛的護理專長，包括社區健 康及基層保健，婦幼衞生，精神科、 兒科、老人科、腫瘤科及深切治療 護理，以及健康輔導、敎育及研究。 敎師的資歷及專業知識，不但足以 應付本港護理人員的敎育需求，更 可就各自的專長及興趣，設立硏究 課程，爲本港護理專業的發展作出 重要的貢獻。 展望 學系目前的主要任務，是鞏固 及改進現有的護理學學士課程，籌 備九月開辦的哲學碩士課程，以及 爲將來開設哲學博士課程作好準 備。學系並需爭取硏究撥款，建 立 與各方面的合作硏究關係，以提高 學術及硏究地位；同時，繼續招聘 及錄取高質素的敎師及學生。學系 實際上甚有潛力，在護理敎育、學 術硏究，以及在加强學術與專業訓 練方面多作貢獻。在資金及其他資 源允許的情況下，學系尚可開辦硏 究院文憑課程及修課式碩士課程， 逐步發展爲護理硏究之中心，與護 理專業界攜手協力，滿足本港護士 延續敎育之需，以確保香港市民得 到高水準的醫療護理。 學生感言 葉雲艷(全日制學生) 在瑪麗醫院完成護士課程後，葉雲難便任職鄧肇堅 時申請入讀政府開辦的助產士課程。由於學位供不應求， 年才獲取錄，到伊利沙伯醫院修讀這爲期一年的課程。修畢課 轉往贊育醫院手術室工作。 葉雲艷覺得，以前學護理總是循學徒式的方法修習 並不夠全面； 而且醫學的發展日新月異，要不斷學習，才能應付工作所需 於是，她 毅然離開贊育醫院，入讀本校護理學系，希望更全面地接受護理學敎育。 她知道自己是護理學系的開路先鋒，但她一點也不擔心，因爲她了 解中大的敎育水準已獲肯定，亦相信中大不會令她失望。 開學伊始，葉雲變感覺功課壓力沉重；平均兩星期便要交 份作 業，且一份接一份的，完全沒有間歇，加上她已有六年多的時間未有眞 正的寫過報告了，這種轉變，也眞不可以一下子適應過來。不過，經向 老師提出後，第二學期呈交作業的時間已有所修改。 重新適應學習生活後，葉雲艷回頭再看，覺得課程十分充實。以她 最喜歡的行爲科學一科爲例，就包括有心理學、社會學、社會心理學及 輔導理論；每當老師談到這些理論時，她發覺都能與自己以前的經驗連 繫起來。她說：「現在我才知道過去對病人的護理並不周全。」此科還 敎會她溝通的技巧，讓她懂得從病人的觀點分析事情，從病人 言行擧 止了解其生理及心理問題。更實際一點的，是從健康評估一科所學得 檢查模式，她能以此替病人找出現存及隱藏之毛病，設計一套全面的護 理程序，達致全人護理。 此外，葉雲艷認爲系方編排的科目有連貫性，能互相補足，惟若能 再加强理論與實際工作的銜接，效果更佳。目前參考資料略爲缺乏，不 過，她也看到系方已在逐漸增添書刊。 11