中文大學校刊 一九九四年春‧夏

社會衝突 權威下降，也就是說社會上已沒有什麼不能挑 戰的絕對權威了。伴隨這現象而來的，便是各種社 會衝突，尤以政治衝突爲甚。任何重大問題，都可 能引致政治觀點各異的團體的對壘。 然而，劉敎授認爲，這些現象或衝突，不無積 極意義，如果處理得當，或許會強化社會意識或家 庭意識。社會人士亦會逐漸習慣爲某些事件聯合起 來爭取權益，共同參與社會事務。 後過渡期對於香港來說是非常時期，也是關鍵 時刻，能否平穩過渡直接影響九七以後香港的前 途。面對一國兩制，香港社會的發展充滿了很多未 知因素，很多矛盾和問題；也正因如此，香港爲很 多社會科學理論之發展與檢驗提供了一個難得的實 驗場所，也給社會學者提供很多發揮所長，回饋社 會的機會。劉兆佳敎授於九四年初開展一項關於香 港在最後幾年英國管治下的社會變遷形態的硏究， 聯同本港大專院校及美國耶魯大學的幾位學者，從 不同層面探討這個課題，硏究人員包括黃紹倫敎 授、李明堃先生、蕭鳳霞敎授、呂大樂博士、吳俊 雄博士、尹寶珊女士及黃偉邦博士。是項硏究，獲 硏究資助局撥款一百二十萬元支持。 硏究有利社會重整 加強了解香港在後過渡期的社會變遷情況，意 義何在呢？ 在學術上來說，殖民地回歸祖國的情況沒有歷 史先例，因此甚有硏究價値。劉敎授打算從幾個角 度去探討這個問題：(一)殖民地管治結束後將會出 現的政治衝突，文化轉變，以及香港人的身分、權 利和義務的改變； (二)香港在一國兩制下要面對的問題，如與中國的 關係，引入中國處事方式會衍生的磨擦等；（三)回 歸社會主義中國後，香港社會的變遷方向；（四)香 港的民主化進程。 至於此項硏究的社會意義，則更大於學術意 義。硏究人員身爲香港人，關心社會穩定與發展， 希望藉著硏究了解問題，尋求有利於社會重組的因 素，以期能於九七之後，重建一個較爲團結的社 會，並加強香港人的社會歸屬感。 硏究方法和特色 劉敎授等將分幾個專題，從不同的層面，圍繞 權威下降、社會衝突及社會重整問題開展硏究。 (一)社會及政治領袖——硏究社會及政治領袖 權威下降的現象及其產生的各種社會影響。 (二)大眾文化——硏究媒介如何反映急劇變遷 的社會，如何反映權威下降及社會衝突的問題。從 媒介內容及形式的轉變可了解香港人的心態、行爲 及人際關係，以及本地的獨特文化。 (三)敎育——探討敎育制度的公平性、敎員權 威、敎育水準、知識分子所扮演的角色等。 (四)宗敎——硏究近年各種宗敎活動，人們的 宗敎意識，宗敎意識增強會否與權威下降有關，宗 敎權威會否變成新興的社會權威，以及信仰抬頭與 文化觀念變遷的關係。 (五)小中產階級——了解小中產階級如何看過 渡期的香港，如何看待自己的角色。以往小中產階 級都抱有一個香港夢，覺得香港遍地黃金，機會 多；而這個香港夢如今有了什麼變化？ 該項硏究之方式採用問卷調查、個人訪問、實 地調查、文獻資料之搜集與分析等。 現時整項計劃主要仍在構思及初步資料搜集 的階段。預計硏究需時三年，於九六年完成。 劉敎授主要負責有關香港市民心態的硏 究，問卷的草擬工作已經完成，大型問卷調查 亦已於五月開展。• 劉兆佳敎授爲香港大學一九七一年之社會科 學學士，七五年獲美國明尼蘇達大學頒授哲學博 士學位。同年八月加入中大社會學系任講師,九 零年十月晉升講座敎授。劉敎授專硏香港事務， 著作甚豐，目前兼任香港亞太硏究所副所長。 學術硏究 6