中文大學校刊 一九九五年春‧夏

研究所所長蕭炳基教授（中）與兩位副所長：鄭燕祥博士 (左)及曾榮光博士（右）。 加坡、中國大陸及台灣等華人社會近年的進展，很 多人更把這歸功於其教育制度的健康發展。此項硏 究下分十一個項目，探討在華人社會，尤其在中 國，發展與教育兩者間的一些重要問題；並希望透 過各種硏究活動，建立硏究所在中國教育硏究方面 的領導地位。 教育行政、領導與轉變之研究 八十年代以來，教育改革及提高學校質素成爲 全球趨勢。中、港及亞太區社會進展急劇，其教育 變革之趨勢與重點不盡相同。這些地區在發展教育 的過程中，都遇到類似的困難，就是未能獲得教育 行政的配合，有些改革更缺乏理論和實踐經驗的根 據。此計劃設於九四年七月，乃針對這些問題開展 硏究。整項硏究預計爲期五年，下設五個項目，分 別探討校本管理、專業發展、教育領導、學校管理 與普及教育、學校資源分配模式等問題。 亞太地區課程設計、發展、實施及評估比較研究 計劃於九四年七月成立，從實質角度、社會政 治角度及技術與專業性角度分別對中、港、台、新 加坡等地之課程問題進行比較。計劃下設七個硏究 項目。 除上述主要硏究計劃外，硏究所迄今已協助七 項計劃從不同資源申請硏究經費，並提供文書及硏 究設備方面的支援。 (二)發展培訓計劃 硏究所開辦以來，已受教育署委托，籌辦多項 短期培訓課程，以提高在職教師和學校管理人員之 專業質素。而修讀其中某些課程，更是高級教師獲 教育署考慮擢升之先決條件。 目前受教署所托籌辦之課程有五項，一九九三 至九四年度參加該等課程之人數共五百四十三人。 此外，硏究所並與校外進修學院合辦兩項證書 課程：學校輔導證書課程，以及學校訓導證書課 程。 (三)到訪傑出學人 硏究所在過去年半之中，曾邀請十五位學者主 持硏討會及公開講座，其中包括尼諾教授（ Prof. David Reynolds) ，他曾出版專著與論文無數，目前 與 Bert Creemers 合編學報《學校效能與學校改進》 (School Effectiveness and School Improvement)。此 外，尙有美國亞利桑那州立大學課程與教學學系及 教育心理學系貝連立教授（ P r o f . David. C. Berliner) ，和薩斯克其萬大學教育學院梁子勤教授 等。 (四)出版教育學報 硏究所已從教育學院接手兩份學報的編輯及出 版工作。其中《教育學報》是香港教育界第一份學 報，已刊行二十年，每年出版 兩冊，主要爲推薦教育硏 究所得的新意念和新知 識，以及增進本港及海外現 職教育工作者及硏究人員間 之理念交流及理性討 論。另外一份刊物則 爲《初等教育學報》， 內容主要爲初等教育之理 論硏究、政策問題探索及實際 經驗交流，旨在硏究、促進及 改善本港的初等教育，至今已出版八冊。 展望 硏究所稍後將遷往何添樓內更寬敞、地點更集 中的辦公室，以方便職員間之溝通及爲教硏人員提 供支援服務，且亦有利於硏究與教學人員之合作。 硏究所除全力開展現有硏究計劃及發展新的硏 究路向外，將繼續回應現時不斷湧現的教育問題， 爲教育硏究作出貢獻。• 香港中文大學香港教育硏究所 28