中文大學校刊 一九九五年春‧夏

年，艾毅榮受英女皇冊封爵士。一九九二年，獲英國皇家藝術學院頒院士銜。這榮銜是彰顯 其在教育、社會服務所作貢獻，例如擔任英國廣播公司科學諮詢會主席、科學博物館信託人 等公職。 三十年的教學和硏究不是一段短時間，其間不少事務將艾毅榮爵士帶到香港。他曾任本 校校外考試委員；香港科技大學成立，他應邀出任該校工程學院諮詢委員會委員。 艾毅榮爵士走遍世界各著名大學後，於一九八五年重返母校出任帝國學院院長一職。二 十分鐘車程結果走了半生光景。當他重臨年輕時求學的校園，回想四十年彈指間過去，腦中 可有湧起詩人艾略特在 Little Gidding 的詩句： 我們不可停止探索， 而所有探索的盡頭， 將是重新回歸起點， 再一次認識老地方。 艾毅榮爵士出任帝國學院院長後，理所當然成爲英國大學副監督及校長委員會一員，並 數度應邀撰寫有關高等教育的專論。其中一篇充滿眞知灼見的重要文獻《邁向二十一世紀： 英國大學的展望》就是他執筆的。在這篇立場鮮明的報告中，他說：「出類拔萃的畢業生不 足，將是我國經濟未來發展所受的最大限制。」另外，在論及大學教師薪酬時，他說：「如 果有教師認爲受聘於大學會令他致富，這個人數學頭腦之低，即使在不大需要數學之學科來 說，恐怕也不能接受。」聽過這兩句說話之後，相信監督閣下一定會同意艾毅榮爵士所說 「人的腦力隨著年齡退化的說法，基本上無任何證據。」以艾毅榮爵士本人爲例，他的腦力 顯然並未隨年齡退化。 監督閣下，我們要頒授榮銜予一位已經受八所大學贈予榮譽博士學位的卓越人物，必有 其理由，堂皇的讚詞前人已一再使用，難有新意。今天我們頒授榮銜予艾毅榮爵士，是表揚 他樹立的榜樣：他作爲一位摯誠的科學家、工程學家、硏究員和教師所締造的偉大成就，他 充滿啓發性的思考方法，博大謙和的胸懷，以及他在教學、科硏上追求至眞完美的精神；尤 其是他認爲科學和教育能服務人群的崇高信念。 監督閣下，本人深感榮幸，能向閣下推薦傑出的科學家和教育家，皇家獎章得獎人， 法拉第獎章得獎人，備受尊崇的學者和教師，艾毅榮爵士領受本校榮譽理學博士學位。 第四十八屆頒授學位典禮 3