中文大學校刊 二零零零年春‧夏

組織香港學校網絡 獲資訊科技成就大獎 同年底,香港湧現不少ISP,部分更提供學生上網服務, 「香港學校網絡」是否已完成其歷史任務呢?訊息工程學系認 為,互聯網是極有效的資訊工具,更是新一代的文化媒體,需 要教育界關注及攜手建立。而當時香港充斥著低俗網站及出現 不少不負責任的訊息,大學有責任引導學生適當應用互聯網。 該系於是委任黃寶財教授為「香港學校網絡」總監,並向校方 貸款於九七年初更新設備,聘請專職人手重新發展,推行 「有限上網」、「網上文化」、「教育內容」及「學校為本」 等概念,為一些先導學校設立「全校上網計劃」;另又為多 間中小學提供網站、電郵及新聞組,推介各種交流活動。一 年間,校網便建立了良好的聲譽,並獲得一九九八年「香港 資訊科技成就大獎(教育界)」。 牽頭成立香港資訊校園 提供優良教育資訊 黃寶財教授表示,「香港學校網絡」不是一般提供上網服務的 ISP,而是教育聯網服務者(ESP),由其負責日常運作和管理的「香 港資訊校園」則是教育內容供應者(ECP)。 九七年香港特區政府大力推展資訊科技 教育。黃教授即聯同其他七所大學向大學教 育資助委員會申請撥款,在九八年中建立了 「香港資訊校園」,繼而又獲優質教育基金先 後兩次撥款,擴充該網上「校園」,提供優良 的教育資訊和活動消息,又促進網上交流和 學科討論等,形成一個全港的學校網絡,將 香港的教育聯網帶進新紀元。現有八百多間中、小及特殊學校連接上 該網上「校園」。 互聯網在香港教育中的發展,也由純為電腦科師生的玩意,普 及為尋覓資訊的工具,進而應用於教學,發展以學生為本的學習模 式。踏入二千年,香港的互聯網更是新一代的文化平台,年青人以互 動的方式探索知識和學習,發表創作,與人合作解難。 此外,「香港學校網絡」又協助優質教育基金發展優質教育網 上資源中心(http://qcrc.qef.org.hk/),全力支援教師推行多媒體教 學。該中心會收集網上的教材並作分類,便利教師分享及管理教學資 源,從而建立分享文化。 黃教授說:「我們推動學校及老師上網,發展優良的教育網 站,設計網上教學應用等一連串工作,目的是希望香港能出現一個有 優良文化、富教育性,且具互動功能的網上校園。」 黃寶財教授 推廣資訊科技新文化 1 1

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