中文大學校刊 二零零一年秋‧冬

‧ 革 新 校 舍 設 計 敎育隨社會轉變而不斷改革,若學校基本設施仍是舊的一套,不但配合不了敎學所 需,更會成為敎育發展的掣肘。就以校園網絡化為例,若是沒有相應的校舍設計,學校 便不能充分受惠於先進的資訊科技。 建築學系林雲峰敎授去年中開展「二十一世紀香港創新學校設計指引」研究計劃,以 推動香港興建符合敎育改革需要和公眾期望的高水平新校舍。 該計劃動員了學校行政人員、敎師、學生、建築師、承建 商、城市規劃師、社會工作者、心理學家、財務專家等參與,利用 諮詢、調查、設計工作坊、研討會、校舍設計比賽、夢幻校園設計 展覽、綜合設計測試等方法和活動,吸納各方意見。 林雲峰教授 吾繋班房設計比賽是研究計劃的其中一項活動,要求學 生運用想像力,把傳統課室以外的地方改造成具有創意 的學習天地。圖為小學組雙冠軍之一保良局莊啟程小學 的小設計師及得獎作品。 這項給研究人員和用家形容為「遲 來的研究」,與敎育統籌委員會提出的 「拆牆鬆綁」概念不謀而合。學生的學 習環境除不應受敎育制度局限外,也 不應受到過時的校舍設計所影響。 林敎授表示,研究計劃獲得用家 的強烈支持和參與,更激發了一些富啟 發性、互動性和創意的校舍設計理念, 供辦學團體和校舍設計顧 問參考。 林敎授已把研究結集 (亦已上網:http://www. arch.cuhk.edu.hk/serverd/ staff/bernard/innovative/ firstpage.htm),分發予香 港政府的有關部門和敎育 機構。他期望日後能有更 多類似研究,仔細探討有 關學校環保、學校融入社 區、弱能學童就讀普通學 校的校舍設計,為學生提 供優良的學習環境。 中文大學校刊二零零一年秋•冬 26

RkJQdWJsaXNoZXIy NDE2NjYz