中文大學校刊 二零零二年春‧夏

引進教育統計新知 敎育心理學系侯傑泰敎授 説，中大敎育學院在九十年代 中開始，向內地敎師及研究生 介紹先進的敎育統計分析新知 及如何利用電腦處理數據。至 去年底，已分別在華東、北 京、東北、華南、江西等師範 大學舉辦了十多個地區以至全 國的統計學工作坊。侯敎授又 與張華華敎授協助國家考試中 心及有關單位研究推行公開試 電腦化。本校敎師並獲王寬誠敎育 基金支持，不時以訪問學人身分到 內地開展培訓工作。 上圖：一九九六年底在北京 舉辦敎育與社會統計培訓班 下圖：一九九八年底在廣州 舉辦「結構模型及驗證性因 素分析研習班」（前排中坐者 為侯傑泰敎授） 建立輔導新概念 中大敎育心理學系林孟平敎授等，近年積極培訓內地輔導心理學 者。林敎授認為，除了講授理論和臨床知識外，學員的個人素質亦十分 重要，是以她十分關注學員的個人成長，認真實行導師制度。她每年約 有一半時間是利用無薪假期返內地貼身指導學員。 林敎授九七年在華中師範大學主持為期十六天的全國研 討會，近雨百名與會者為來自八十三所髙校之敎授、輔導員 或輔導中心負責人。「輔導心理學以個人為本，而我的學術 重點亦為人本主義，即以人為中心的本派。那些在社會主義 環境中成長的學者對新的理論和觀念都能採取開放的態度， 實在令人鼓舞，也使研討更有深度。」林敎授隨後又在其他 七所重點大學主持類似的工作坊。一九九八至二零零二年， 林敎授先後協助北京師大及國家敎育部籌辦內地首個輔導心 理學的碩士及博士諫程。博士班學員除在北京上課外，還要 到中大訪問十五天，參加研討會，以及在港實地研究考察。 這兩項課程在內地得到極高的評價，促使越來越多有關部門 的高層人員有意到中大進修輔導心理學研究院課程。 林敎授指出，目前內地的輔導服務仍局限於學校和醫 院，但隨著經濟及社會的發展，需求會擴展至問題兒童、受 虐婦女、問題家庭、吸毒者、囚犯、善終服務，和普及的心 理健康與個人成長等範疇。 林孟平敎授 「 雖 然 我 們 已 作 了 不 少 努 力 ， 但 廣 泛 的 輔 導 服 務 對 內 地 同 胞 來 説 是 新 的 慨 念 ， 我 們 會 致 力 推 廣 全 方 位 的 心 理 輔 導 ， 希 望 道 學 科 能 在 社 會 各 範 疇 發 揮 其 潛 在 功 能 。 」 10