中文大學校刊 二零零二年春‧夏

香港 資優 學生 的敎育及情意需要 隨著社會的進步和教育水平的提息，人們漸漸認識到，資賦 優異的學童具有很多未被發規的重要潛能，必須給予和他們能力 相親的教育，才能幫助他們發揮這些寶貴潛能。本校教育學院 教育心理學系陳維鄂教接於九七年十一月展開一項為期兩年之 計劃，著力研究香港資優學生的教育及情意需要，獲得政府研究 資助局撥款近四十六萬港元。 此項計劃旨在了解資優生的特質及特殊的教育需要，好讓 學校為他們設計最合適的教育及發展計劃。 研究小組成員尚包括張炳松 教授、鄭佩芸教授 及楊碧樺女士。 32