中文大學校刊 二零零九年春‧夏

發展領導才能 音樂系畢業的傅蔚林（左二）至為推崇「領導才能單元」裏一連串的工作 坊，教授溝通技巧、談判、團隊建立和決策等重要的領袖技能，給她大量 機會去改善她最大的弱點─公開演說。 前往英國倫敦的兩周暑期遊學團也令她眼界大開。在倫敦大學 參加關於英國銀行業與政治體制的講座，激發 了她關注其他國家和社會所面對的挑 戰和政策問題。團隊也造訪布魯塞 爾，參觀歐洲議會和認識歐洲 聯盟。她說︰「有機會前往倫敦 和布魯塞爾，確實擴濶了我的 知識領域和世界觀。」 大 學通識教育部的領袖培育組在2001年創辦領袖培育課程，旨在以全 面而系統化的方式培育學生成為未來的政治、經濟和社會領袖。 這個在本港大學中堪稱首創的課程，勝在能提供無數的體驗和眾多的機 會，發展學生的領導才能，並加強公民教育、德育與美育。為期兩年的課程 絕不輕鬆，學生須在本已忙碌的本科課程學習日程上，額外修習二十多個 學分。正如過來人張敬勤所形容：「這好比在修雙學位。」不過他也肯定地 說：「這是一生難得的經驗，肯定會令你終身受惠。」 課程每年錄取三十名學生，對象是熱中於發展領導潛能的一年級本科生。 領導之道─ 領袖培育課程 領袖培育課程選拔有志提升自己 的學生，提供架構健全、均衡綜合 的平台，讓他們透過非傳統的  課程，修養全面的領導知識、  技能與態度，成為稱職的  全球公民，懷抱跨文化的  識見、領悟，以及對人類  的關懷。   領袖培育委員會主席       鄭振耀副校長 從新鮮人到文藝復興人 22   中文大學校刊 二零零八年春 • 夏