中文大學校刊 二零一一年第一期

前校長近況追蹤   19 沾沾自喜，因為那些排名並不可靠。面對駸駸然迎頭趕上的 內地大學，本地大學不可掉以輕心，需加倍努力才可維持現 有地位。比方說，內地頂尖大學的研究經費比我們高很多， 學生都是從全國千中選一的精英。本地大學由於一些因素， 吸引不了香港最出色學生入讀─不少受過大學教育的香港 父母，都把子女送到英美大學（過不多久可能也會送到內地 頂尖大學），只有專攻法律和醫學的，囿於這兩門專業有保障 本地培訓人才的制度，才會留港求學。如果香港的大學連本 地精英都留不住，說甚麼卓立於國際都只是空談。 若要香港辦出世界級大學，首要工作是適當地調撥教研資 源。牛津、劍橋、哈佛和史丹福何以能成為世界級大學，一個 原因是它們的教研資源比別人多。香港沒有足夠資源扶植所 有本地大學達到世界級，因此，如果我們的目標是支持一兩 所大學躋身世界一流大學之林，就須把教育和研究經費，尤 其是研究經費，集中投放到一兩所大學。平均攤分是無法成 事的。 2012年大學學制由三年轉為四年，將令大學生的學習經驗 更多姿多采。以往中大一直實行四年制，直至1990年代中期 才被當時的殖民地政府強迫改為三年。因此，恢復四年制， 中大將如魚得水，無任歡迎。三年實在太短了，不夠年輕人去 涉獵不同領域的知識，不夠他們去領會不同的教育體驗。此 外，四年制也能提供更大彈性，讓學生可以中途轉系，可以雙 主修，也可增加一個副修，然後仍能在正常修業時間內畢業。 從2012年起，香港學生會少唸一年中學，多唸一年大學。這