中文大學校刊 二零一六年第二期

12 中文大學校刊 二零一六年第二期 指尖上的經典智慧 光纖出現，時代的巨輪推進得更快，要拓展學生 的智性視野，培養批判思維，閱讀《論語》和《論 自由》等經典永不過時。不過，細閱經典文本需 要無比耐性，與現今即食文化可說是背道而馳。 葉家威 博士是大學通識教育基礎課程「與人文對 話」的講師，該課程冀助學生更深了解自我，透 過深入閱讀文學、宗教、道德哲學和政治哲學等 重要著作，建立美好生活和理想社會的願景。但 葉博士留意到學生傾向以自身經驗理解文本，而 沒有仔細辨清當中的邏輯關係和歷史背景。 「新一代習慣瀏覽網上資料解決疑難，但他們未 必能夠謹慎評估資料的可信度。為了幫助學生了 解經典文本的社會文化脈絡，我們邀請了中大學 者講課，把片段輯錄成微單元，放在KEEP edX平 台上。」微單元主要用於釐清核心概念，幫助學生 在每週的導修課深入討論。 五個已完成的微單元包括「社會契約與自由」和 「伊斯蘭教伊始時的阿拉伯半島」，製作團隊現