中文大學校刊 二零一六年第二期

激活網路教育 13 正籌備製作更多微單元。團隊早前出席電子學習 創新科技中心（ELITE）的工作坊，學習剪輯短片 和製作互動的網上練習。葉博士指出，製作每個 單元需要籌備一星期，又要花一個星期於剪輯多 媒體內容。他說：「多於七成的學生完成單元。現 時大班的學生過百，四十五分鐘的講課未必有足 夠時間深入了解經典文本，我認為這些單元有助 學生在導修課前釐清概念。」現時，微單元主要 開放予中大成員學習，葉博士希望日後可開放給 公眾人士，「畢竟，高等教育肩負傳遞知識、推進 社會的使命。」 除了課堂互動，學生可以透過中大教師開發的手 機程式DAIMON自主學習，這程式是學生的閱讀 夥伴，幫助他們理解例如《可蘭經》等艱澀的文 本。程式內置小測試，讓學生了解自己的閱讀進度 和理解程度。