香港中文大學概況2006–07

361 學院及系內研究暨諮詢服務單位 精神科睡眠疾患中心暨睡眠檢查室 電話：2636 7662 傳真：2609 5550 電郵 ：ykwing@cuhk.edu.hk 精神科睡眠疾患中心於一九八六年成立，為全香港首間集研究睡眠醫學及提供 全面睡眠疾患診斷、檢查和治療之中心。中心多年來就不同之睡眠疾患開展了 多項臨㠄及流行病學研究，如失眠、睡眠呼吸障礙、發作性睡病、神經衰弱與 抑鬱症病人的睡眠狀況、快眼動睡眠期行為異常症、香港人的睡眠習慣等； 並已為超過四千名病人服務。此外，中心亦參與研究院課程之教學，又曾培 訓多名本地及內地醫護及技術人員。 語言學研究實驗室 電話：2609 7911（語言學及現代語言系） 傳真：2603 7755（語言學及現代語言系） 電郵 ：lin@cuhk.edu.hk 語言學研究實驗室成立於一九八五年（前身為語音學實驗室），主要工作是支 援與語言學有關的教學和研究。實驗室為普通語言學及應用語言學研究提供 跨學科合作的基礎，研究範圍包括詞彙學、字形學、語法學、語意學、語音 學、音系學、第一和第二語言及雙語習得、方言及少數民族語言、語料庫語 言學、手語語言學及應用語言學。實驗室的設備包括計算機及相關軟件，以 支援語音分析。實驗室也存有單語、雙語及多語的語料庫以支持各項研究。 語言獲得實驗室 電話：2696 1701/1702 傳真：2696 1703 電郵 ：langacq@cuhk.edu.hk 語言是大腦的一個子系統，研究語言獲得是研究知識獲得的重要面，屬認知 科學一個分支。研究內地說不同語言和方言的人如何獲得母語，是內地語言 認知研究的重要組成部分。語言獲得實驗室（LAL）建立於二零零六年初，旨 在促進語言獲得的理論研究以及內地語言獲得的實證研究。 該實驗室從個體語言發展的角度，結合自然觀察和實驗方法來研究大腦 語言系統的形成，其任務為研究兒童的語言產生、語言理解和語音知覺，並 以兒童早期語言為重點。實驗室探索語言獲得可能性問題，將語言獲得和語 言學理論互相聯繫，並從跨學科的認知科學角度來檢視語言獲得。研究側重 中國兒童如何在多語、多方言的環境中獲得語言。 目前的研究項目探索嬰兒語音知覺特點、咿呀兒語的發音特點，以及一 歲至兩歲兒童如何形成早期音韻系統、詞彙系統和句法系統。