Newsletter No. 258

人物專訪 「學生的成功是我的鼓舞」——新任大學輔導長何培斌教授 在建築學系任教的何培斌教授說：「我十分喜歡接觸學生，要是能 協助他們找到定位，發揮所長，我會更加感到鼓舞。再說，在互動 過程中，我也有得益。」 從書院到大學 也是這個原因，何教授自二零零 零年已開始出任新亞書院輔導主任， 去年九月才卸任，今年二月起兼任大 學輔導長。說起來，何教授仍很懷念 當新亞輔導主任的日子：「那是非常好 的經驗，讓我了解書院的運作，又參 加了各種活動，例如宿舍生活和暑期 學術團等，讓我有機會接觸學生。」何 教授和學生建立了亦師亦友的關係， 彼此的話題從課業到處世，無所不 談，還有學生向他請教結識異性的方 法呢！ 哪為何轉任大學輔導長？「大學輔 導長面對的是全校學生，人數多了， 又要兼顧政策發展和事務兩類工作， 這是一項新挑戰，但也是很有趣的職 位。在眾多大學主管人員中，就只有 大學輔導長與學生的互動最多，這也 是吸引我之處。」 誠意是溝通要訣 對於上任後的感覺，何教授的回 應是「很忙。」皆因他一面要了解學生 事務處的工作，一面要頻頻會見學生 會和屬會的代表。他說：「學生事務處 負責的工作很多，如心理輔導、學生 活動、獎助學金、貸款和就業輔導等 等，必須熟悉一切，才能規劃未來， 例如中國就業發展獎勵計劃的成效很 好，可以再擴大計劃的規模。」 雖然暫時未有具體的發展計劃， 但何教授強調最重要是溝通；這是他 從書院輔導工作中吸取的經驗。藉著 溝通，可以消除誤解和歧見。他說： 「就以教學語言為例，中文大學一向都 有不少課程採用英語教學，為何學生 現在提出反對？原因在哪？這是一個 很好的契機，讓校方和學生溝通，由 學生提出所思所想和他們的需要，然 後一起討論解決方案。要是學生覺得 用英語教學會跟不上進度，那可以按 所需開辦不同的英文課程；要是因說 英語而令討論不夠踴躍，大可在導修 課或討論時採用粵語。」 何教授補充說：「要達至有效的溝 通，必須先具備誠意，建立互信關 係。我的大門是敞開的，歡迎學生來 訪。此外，我正構思增加與學生會面 的時間，以及如何使會面的形式更多 元化。」 希望學生成為「國際公民」 何教授來自新加坡，在英國求 學，又曾在英國、美國、日本和中國 內地工作，對不同文化有深刻的體 會，可以說是一個「國際人」。根據他 的經驗，要融入陌生的文化圈子並非 易事。然而全球已愈趨一體化，認識 其他文化，有助個人的發展。 何教授又指出，中大學生對知識 的追求是充滿動力的，但整體來說， 若視野更加寬闊，可以進一步提升競 爭力。他期望在任內協助學生培養國 際視野，成為「國際公民」 ( G l o b a l Citizen) 。故此，何教授認同校方推行 國際化。他強調，國際化是一個理 念，至於國際化的定義和具體推行的 細節，他樂於與學生共同探討。 陳偉珠 二零零四年長期服務獎(續) 大學於三月二十三日在祖堯堂的酒會大堂再度舉行「二零零四年長期服務獎頒授典 禮」，由劉遵義校長主持，嘉許另五位服務中文大學二十五年的同事。他們分別為： •中國語言及文學系蔣英豪教授 •解剖學系姚大衛教授 •統計學系梁志英教授 •新亞書院文直良博士 •大學圖書館系統李國安先生 姚教授和李先生分別惠寄相片和撰文抒發得獎感受，本刊謹此致謝。 大學圖書館系統李國安先生 我今年能得到服務廿五年的獎狀，真的有點喜出望外，因為之前我曾離開中大，一九八四年 四月再回來服務，至今只有廿一年。這個獎項原來將我之前的五年服務年資也計算在內。頒獎禮 由劉遵義校長主持，雖然據説是補辦儀式，但簡單而隆重。 俗云：「十年人事幾翻新」，我再次加入中大服務時，可能離開只有九年多，未足十年，初回來 時仍看到很多親切熟悉的面孔。我的工作崗位和以前略有不同，但很快便適應下來，轉眼又廿一年 了。相片中後排最左邊的是我，這是重返 中大後不久，參加一位退休同事（中坐 者）的餞別宴時拍下的。對她和後排中間 的男同事而言，那時我是新同事。其他人 是我在七五年離開中大前已認識的，前排 左邊是年前退休的吳太，當時是崇基圖書 館館長，右邊是退休已多年的沈太，當時 是大學圖書館系統署理館長。後排四位同 事或退休或離職，現都離開了中大。回首 前塵，實令人興「人面不知何處去？杜鵑 依舊笑春風」之嘆。 左起：姚大衛教授、李國安先生、劉遵義校長、蔣英豪教授和梁志英教授 姚大衛教授(後排左四)於中大醫學院成立初期，與學生合照。 3 第二五八期 二零零五年四月十九日