Newsletter No. 309

中大通訊 CUHK Newsletter 1. 本刊每月出版兩期，農曆新年和暑期停刊。截稿日期 載於本刊網頁（ www.cuhk.edu.hk/iso/newslter/ ） 。 The CUHK Newsletter is published on a fortnightly basis except during the Chinese New Year and summer vacation. Deadlines for contributions can be found at www.cuhk.edu.hk/iso/newslter/ . 2. 來稿請寄沙田香港中文大學資訊處《中大通訊》編輯部（電話 2609 8681/2609 8589 ，傳真 2603 6864 ，電郵 iso@cuhk.edu.hk ） 。 All contributions should be sent to the Editor, CUHK Newsletter , Information Services Office, The Chinese University of Hong Kong (tel. 2609 8681 / 2609 8589; fax. 2603 6864; e-mail iso@cuhk. edu.hk ). 3. 編輯有權刪改及決定是否刊登來稿。 The Editor reserves the right to decline contributions and to edit all articles. 香港中文大學資訊處出版 Published by the Information Services Office, The Chinese University of Hong Kong 中大通訊 CUHK Newsletter 大學圖書館系統聖誕及新年假期開放時間 University Library System Opening Hours on Christmas and New Year Holidays 日期 Date 大學、崇基、新亞、 聯合及法律圖書館* UL/CC/NA/UC/ Law Library* 建築學圖書館 Architecture Library 醫學圖書館 Medical Library 2007年12月22日 22 December 2007 8:20 am – 5:00 pm 9:00 am – 5:00 pm 9:00 am – 5:00 pm 2007年12月23日 23 December 2007 1:00 pm – 7:00 pm 閉館 Closed 閉館 Closed 2007年12月24日 24 December 2007 9:00 am – 5:00 pm 9:00 am – 5:00 pm 9:00 am – 5:00 pm 2007年12月25 – 26日 25 – 26 December 2007 閉館 Closed 閉館 Closed 閉館 Closed 2007年12月27 – 28日 27 – 28 December 2007 9:00 am – 7:00 pm 9:00 am – 5:00 pm 8:30 am – 9:00 pm 2007年12月29日 29 December 2007 9:00 am – 5:00 pm 9:00 am – 12:30 pm 9:00 am – 5:00 pm 2007年12月30日 30 December 2007 閉館 Closed 閉館 Closed 閉館 Closed 2007年12月31日 31 December 2007 9:00 am – 5:00 pm 9:00 am – 5:00 pm 9:00 am – 5:00 pm 2008年1月1日 1 January 2008 閉館 Closed 閉館 Closed 閉館 Closed * 有關法律資源中心在此期間之開放時間，請查閱法律圖書館網頁。 Please refer to the Law Library homepage for LRC's opening hours during this period. 中文大學出版社 www.cuhk.edu.hk/cupress 《教育學詞彙：英中名詞對照》 杜祖貽、呂俊甫主編 近年教育學的知識和文獻大量增加，新的名詞 不斷出現，用中文講學、討論、研究和撰作時 都會遇到譯名不統一的困難。本書收集與教育 專業有關各門學問的術語和名詞，包括教育哲 學、教育社會學、教育心理學、教育行政學、 比較教育學、教育科技學、教育統計與測量 學、腦神經學與認知學等。辭彙來源包括研究 報告、教育專著、期刊、學位論文、會議紀錄及辭書，誠為教育文化 界的重要工具書。 國際統一書號 978-962-996-338-5，平裝本，256頁 《醫療與保健》（第四版） 杜祖貽、阮中鎏主編 要遠離疾病、保持健康，必須首先掌握正確的健 康知識，然後實踐應用。《醫療與保健》一書， 目的就是深入淺出地提供全面而有系統的醫療與 健康知識給普羅大眾，使他們認識各種疾病的成 因、症狀及治療方法，更重要的是指出預防疾病 的措施，及早作好準備。 國際統一書號 978-962-996-312-5，平裝本，320頁 文物館鼠年賀咭 Year of the Mouse Greeting Cards 迎接鼠年，文物館選用館藏蘇臥農（1901 – 1975）之《老鼠圖扇面》（1940年作品， 北山堂惠贈），印製精美賀年咭，售價每張 5元。歡迎致電文物館2609 7416訂購。 The Art Museum will print greeting cards for the coming Year of the Mouse. ‘The Mouse’ by Su Wonong (1901–1975), a painting on a folding fan (dated 1940, and gift of Bei Shan Tang) has been selected for the design. The cards are for sale at HK$5 only. Those interested can contact the Art Museum at 2609 7416. 訃聞 Obituary 香港中文大學校董及新亞書院校董會主席周文軒博士於2007年11月23日辭 世，大學同人深表哀悼。周博士自1978年起即擔任香港中文大學新亞書院校 董，於1996年起出任新亞書院校董會主席，並代表書院出任香港中文大學校 董。周博士除慷慨捐助新亞書院外，更領導校董會，為書院籌得可觀捐款， 對書院建設、教職員及學生活動有重大貢獻。 The University mourns the passing of Dr. Chou Wen-hsien on 23 November 2007. Having served on the Board of Trustees of New Asia College since 1978, Dr. Chou was chairman of the board and the board’s representative on the CUHK Council. Dr. Chou was also a major benefactor of the University. Under his capable leadership, NewAsia College developed from strength to strength and made important accomplishments in fundraising, physical development, and in staff and student development programmes. 香港教育研究所 www.fed.cuhk.edu.hk/~hkier 專題研究報告 教育政策研討系列之66 《從PISA看香港中學生的閱讀表現、 習慣及態度》 何瑞珠 本文根據第一屆學生能力國際評估計劃的結果，分 析香港中學生在閱讀方面的能力、習慣和態度，以 及三者之間的關係。結果顯示，香港15歲學生在閱 讀方面表現不俗，在四十多個參與國家或地區當中 排名第六。 然而，從他們的自述來看，香港學生在閱讀方面的 自我形象卻比其他國家低，這與他們閱讀的高能力 表現不大相稱。總括來說，在閱讀方面的高分數者 大多是女生；他們大都就讀收生素質較高的學校， 對閱讀興趣較大且持正面的態度，每天會花最少三 十分鐘閱讀課外書和不同種類的讀物。研究結果對 如何在家庭、學校及社會方面推廣青少年的閱讀風 氣具重要啟示。 國際統一書號 978-962-8908-18-9，平裝本，40頁 《基礎教育學報》第16卷第1期 數學課程的改革不單意味著課程綱目的變動，更包含 對教學與學習的嶄新詮釋和理解。閱讀有關數學教育 改革的文章的過程本身就是一種對話，這有助展示複 雜的改革背後更真實的面貌。 《基礎教育學報》本期論壇以「數學教育」為專題， 匯聚了華人數學教育社群對此課題所作的努力和關 注。編者期盼文章讓讀者反思處身於全球化的新世 代中，怎樣延續「數學教育」的論述、怎樣拓展教 學實踐上所作的新嘗試。 《教育學報》第35卷第1期 論文　 孟祿與現代中國教育 周洪宇、陳競蓉 「視界交融」對香港高中校本通識科課程推行的啟示 林德成 澳門基礎教育內部效益的評估：世代重建法的另一應用 吳梅君 操作材料對兒童理解加減法關係和選擇計算策略的影響 成子娟 語文教師對作文批改素質的判斷能力 何萬貫 平裝本，152頁 · · · · ·