CUHK Research

20 中大研與學 中大心理學系長期致力在心理學範疇提出中國人獨有的角度，多 年來從事的跨文化研究已證明主流心理學有需要建立泛文化模 型，以瞭解人類行為。 搭建中西的橋樑 第一本有關中國心理學的全面著作，是由心理學榮休講座教 授 彭邁克 編著的《牛津中國心理學手冊》。心理學系其他成 員也曾翻譯和修訂西方重要的心理測試，包括 張妙清 教授和 梁永亮 教授分別對明尼蘇達多項人格測驗（MMPI）和阿肯巴 克實證衡鑑系統的研究。有的學系成員更進一步為中國人開 發本土的心理測試，包括 陳瑞燕 教授的香港文字記憶學習測 試，以及張妙清教授及其團隊的跨文化（中國人）個性測量表 （CPAI）。 當中，CPAI已被視為貢獻超越西方測量方法的首個非西方個性 測試。量表結合了文化特殊性（emic）和文化普適性（etic）的方 法，測量不同文化的人格特徵。 測量工具的源起 張教授說：「七十年代我返回香港不久，翻譯了業界普遍採用的 MMPI，提供實證工具作臨床之用。其後我們和中國科學院合 作，製作統一的MMPI中文本。我們後來想：為什麼要借用西 方的工具？何不開發我們自己的人格測驗方式？於是，我們開 始以心理學的科學評核方法，結合文化知識，開發CPAI，以 瞭解中國人的性格。 「最初，我們從不同的來源，如小說、諺語、調查等，收集不 同的個性描述，目的是建構一個既切合中國文化，又符合既 有評核工具應有的科學標準的測量表。」 CPAI第一版在1991年完成，經過修訂和重新標準化的第二版 則在2002年面世。為了更好地瞭解一生各階段人格的發展過 程，2003年CPAI開發了青少年版本。時至今日，CPAI已翻譯 成六種語言，在中國人以外的社會也有採用。 差異中見普遍性 張教授說：「我們發現，許多人格特徵在不同文化中是共通的，但西方的評 核工具卻忽略了一個層面：人際關係。西方心理學較專注個人層面，而中國 人性格中的一個重要部分，則體現在人際上，例如和諧、對關係的重視等。 CPAI的跨文化研究顯示，這些元素並非中國文化所獨有，而是強調集體主義 的文化所共有的。」 CPAI挑戰以西方為中心的主流心理學。以文化特殊性和文化普適性相結合的 方法開發測試，現已被視為本土和跨文化評核的楷模。CPAI亦可用作臨床評 估，在輔導、招聘、培訓和事業發展等方面幫助落實決定。中大的心理學學 者，在人類行為科學的範疇建立了標準，並拓闊了這門科學的文化疆界。 中西思想交匯 張妙清教授 Prof. Fanny M.C. Cheung 攝於 1985 年北京的 中譯 MMPI 工作坊 ；（前排 左五至七）明尼蘇達大學 James Butcher 教授、 張妙清教授，以及中國科學院宋維真教授 Chinese MMPI Workshop , Beijing, 1985; (Front row left 5th to 7th): Prof. James Butcher, University of Minnesota; Prof. Fanny M.C. Cheung; and Prof. Weizhen Song, Chinese Academy of Science