中文大學校刊 二零二零年第二期

且行且珍惜—疫下中大人 7 Yerlan Turtayev 機械與自動化工程學系 二年級生 剛下課的 Yerlan ，下午四時準時上Zoom接受 訪問。他身處的一邊，是哈薩克的悠閒午後， 氣溫零下十五度；這邊廂，時近初冬的香港秋 色如許，日落西山的時分，微風帶着焦熱， 偶爾吹過。在潔白素淨的家，雪國少年穿着深 藍連帽外套，舒適愜意，令人絲毫不覺外面的 冰冷。「哈薩克氣候嚴寒，但我習慣了。這是 我出生的地方。」說話輕聲、舉止斯文的他， 寧謐雙眼上長着一副粗眉。刻苦與志氣，不用 多說，早被歲月之手鐫刻在面容上。 一年級完結後的5和6月，他訂機票回國， 兩次都因疫情無法成行。終於在10月，十九 歲男孩經歷三十二小時旅程，趕在延誤班機的 漫長冬季前回家，為媽媽慶祝生日。他坦言滿 意用Zoom上課：「我習慣了。教育是知識的 傳遞。透過Zoom我得到很優質的教育。」唯 一不理想的，是自律。老師和同學不在，壓力 減少，動力也消失了。「一兩個月後，我發現 如果不自律，沒可能有好成績。」他面紅尷尬 笑道。 滯留的歲月裏，那並非餐風宿露的日子。他獲 所屬的晨興書院安排宿位，度過在港夏日。 「我不覺得孤單，因為大學有很多說俄語的同 學，在書院也有不同國家的朋友。」限聚令放 寬的短暫時光，他會去大學體育中心健身、 跟朋友打籃球，放鬆的同時，恪守防疫規則。 生命逸出計劃，家人敦促Yerlan善用時間， 找機會運用所學。他想起在一年級主修分配講 座跟他傾談過的機械與自動化工程學系教授 劉達銘 ，遂寫信給他，詢問工作機會。教授 記得他，很快回覆並邀請他參與再生園翻新 計劃。就這樣，他找到在港第一份暑期工， 成為學生助理，負責連接建造再生園弧形牆的 機械人，使它們能互相溝通—再生園全由 機械人建築，不經人手。 在外國，不少人覺得防疫限制難以忍受，長於 苦寒之地的少年，卻對大學的社交距離措施欣 然接納：「積極參與社會很重要，但要顧及 他人。我們對自己和他人也有責任。」他嚴正 說着，展現不符年紀的成熟，但下一秒望出窗 外的神情，出賣了他： 「太陽出來，到處都是雪，」他興奮說道。 「我多麼想到外面玩耍。」