《漸具規模的中文大學》 1970–74

九六六年起在 程，都很受當地居民 市及龐大新邨居民的需要，推 參加校外進修部課程的學員來自各種行 學員職會 百分比 專業人員�七•三� 文員 �二一•六� 敎育工作者 �二一•七� 技術人員 �九•一� 商界人士 �一 〇 •六� 社會工作者�三•五� 專上學生�一六•七� 其他 �九•五� 校外進修部學員修讀校外課程的目的，是爲獲取一些新知識、� 技巧及在職訓練以求上進。學員中包括不少專上學生，證明了校� 外進修部確能爲社會上好學人士提供不斷學習的機會，也是該部� 在實踐它創立時主要使命的最好說明。� 另外値得一提的是校外進修部的課程並不限於博雅敎育。雖� 然中國人在傳統上比較傾向於追求人文方面的知識，但鑒於香港� 正在由商業社會變爲工業社會，校外進修部認爲要配合社會 發� 展，必須同時開設職業及專業訓練的課程。� 校外進修部無意讓課程數目和學員人數漫無目的地增加。在� 知識漸趨專門化的情形下，該部以審愼的態度開設了廿一項文憑� 課程。這些課程除了滿足專業及職業上的需求，更具有內在價値 � 它們給予學習者深入硏究及訓練的機會，在課程內容和敎學方法� 方面都儘量求新。其中一些課程的入學條件和需求都很高，與硏� 究院的水準相差不遠，可是報名人數往往超額甚多，競爭非常劇� 烈，正見社會需求的殷切。以下所列的就是已經開設的全部文憑� 課程：� 一、銀行 二、工業設計� 三、中學新數學敎學法� 四、藝術設計� 五、高級翻譯� 六、基本系統分析� 七、人事管理� 八、圖書館學� 九、音樂� 十、電影與電視� 十一、酒店管理� 十二、高級電子學� 十三、實用會計學� 十四、現代水墨畫� 十五、結構建築計劃之設計及建築� 十六、佛學� 十七、大學數學基本課程� 十八、基本工商管理 � 十九、圖書館助理員訓練� 二十、醫學化驗技術� 廿一、電算機程序設計� 就文憑課程來說，其中有些辦得非常成功而要陸續開設；有些則� 需要與有關的專業團體合辦，由此可見校外進修部已經與社會打� 成一片。� 除了普通的敎室講授之外，校外課程部也嘗試採用新的方法，� 將知識灌輸給更多的學習者，例如推出的七種敎授中國文學和英� 語的卡式錄音帶和唱片，就極受歡迎。� 校外進修部於一九七三年七月與香港商業電台合辦一項「基� 本工商管理學」的兩年文憑課程，這是第一次利用廣播授課的嘗� 試。每週三講，申請就讀人數約一千七百，結果取錄了一千一百� 40