Bulletin Vol. 10 No. 7 Apr–May 1974

子核之基本單位之一，而成束狀之中子又 原子、分 、固體及液體結構之最佳工具。 製造中子束可運用三種不同之中子源。規模 較小而最容易獲得之中 源乃自一種由鈹與釙或 具放射性之鐳合成之混合物。由放射性原素放射 出來之α粒子根據下列核反應從鈹內發出中子: 4 Be 9 + 2 He 4 → 6 C 12 + 0 n 1 +5.7MeV 規模較大又較複雜之中子源爲原 爐，原子爐供 應最强烈之中子源。原子爐內之中子經過核分裂 而產生，例如當一個 92 U 235 原子核俘獲一個轟 擊中子而分裂爲兩大塊，同時發出兩個或三個中 子 ： 92 U 235 + 0 n 1 → 92 U 236 → 4 2 M o 9 5 + 5 7 L a 1 3 9 + 2 0 n 1 第三種中等規模而不太複雜之中子源爲靜電式加 速器。中子產量乃由多個核反應所致者,而其强 度則較簡單之放射性之源爲大。應用靜電式加速 產生中子器最有用及方便之核反應之一乃由氘 束轟擊靶子： 1 H 2 + 1 H 3 → 2 He 4 + 0 n 1 +17.58MeV 大學目前所裝置者即爲第三種中子源。本校 之中子發生器Kaman核子A-711型爲一小型封 閉管式加速器，利用上述核反應以產生髙輸出， 從氘與氚之混合束之游離每秒產生高於10 11 個十 四百萬電子伏之中子。加速管長期封閉,因此管 內游離氣體不斷反復循環，而循環時氘與氚不致 散失或不須加以補充，故能耐用及提高靶子所產 生之中子高輸出。由於放射性氣體氚完全封閉於 加速管內，故能有效地消除平時因靶子交換而產 生對健康之危害。 大學預先考慮中子發生器將會用以進行何種 研究計劃,然後運用迷宮式幾何建造中子發生器 室，室內之放射性遮蔽亦經過特別愼重考慮而設 計及建成者。用作遮蔽 材料包括普通之混凝 土、石蜡塊、鐵板及铅片，遮蔽系統以安全為原 則,盡量避免有中子在不受控制之區域出現。中 子發生器系統由四個單位組成:可移動之離子加 速器、冷凍單位、裝有高電壓設備之壓力槽及控 制台。 大學所裝置之該特别類型中子發生器，用途 甚廣，旣可用以敎授核子物理學、放射化學與 放射生物學，復可作研究之用,又可用於工業上 作迅速及非破壞性之激活分折，以控制品質及應 用產品;若干放射性療法醫務所最近亦已用中子 發生器。 本校現正利用中子發生器作中子能譜術，中 子量劑術及中子激活分析等研究。大學在二月間 獲國際原子能協會贊助，邀得一位專家康同南博 士(Dr. E s k o Karttunen)前來,與本校合作進行 中子發生器研究工作，為期六個月。除敎學及學 術研究外，大學更希望能進而服務社會,故目前 正在為香港鋼鐵工業研究鋼鐡之氧含量激活分 析，又計劃研究食物成品之氮激活分析。 (圖片見英文版) 藝術系之新發展 新亞書院藝術系近年來不斷改進，一方面擴 大其課程範圍，一方面章固其敎學基礎。 藝術系除設有基本課程外，又分別設有繪畫 組與美術史組，前者着重實際創作，後者着重理 論探討，主修生在两方面均須有相當之基礎， 然後方可專修其中一 之科目,以便作深入之研 究，如此則學生於其攻讀之學科旣有全面之認 識，又有所專長。 繪畫組之課程在本學年經過修訂，一、二年 級之重點在國畫及西畫技術與技巧之訓練,三、 四年級任由學生專習 或 ，以求力創新風 格，融和中西畫之傳統,以及在雕塑、版 或綜 合藝術方面另闢蹊徑。 美術史組之課程,旨在使學生瞭解歐美藝術 發展槪況、亞洲美術史、藝 批評之理論與歷史 等。而中國藝術則為課程重點所在，範圍包括史 前考古學、工藝(銅器、陶瓷等)、佛敎藝術及 繪畫。藝術系又已擬定美術史及考古學之哲學碩 士學位課程,希望不久即可在研究院內開設。 至於基本課程,亦略有修訂。由於本學年所 有一年級生均可選修藝術系 ，而實際選修之 人數亦不少,藝術系遂重新設計若干基本 包括繪畫、國畫及藝術理論之院際課程。 中國文化研究所之文物館與藝術系之關係極 為密切。專修中國考古學之學生本年曾參加香港 考古學會之發掘工作，並舉辦﹁南丫島深灣第三 期考古發掘展覽﹂，在文物館展出本季發掘之古 物。藝術系應屆畢業生亦將於七月舉行畫展。 藝術系現正致力於考古學及藝術敎材與研究 資料之添置。用作敎材之幻燈片現時放置在新亞 書院藝術系，一俟編目後即可供大學舉行普通講 — 2 —