中文大學校刊 一九八零年春‧夏

問 訪 授敎遜莊系文英 莊遜教授( P r o f e s s o F r a n c i s C . J o h n s o n ) 爲本校英文系講座敎授 問：大學制訂語文敎學政策的時候，應該考慮 一些什麼因素？ 答：我認爲有三個因素要考慮：一個是語言的 社會因素，兩個是敎學因素。語言的社會因 素可以解答「大學在語文方面應該對整個社 會負起什麼任務？」這個問題。至於敎學因 素是指語文的兩項任務：一是作爲大學生學 習的工具，一 對大學畢業生就業的影 響。 語言的社會因素是一般性的。本校以中 文爲主要的正式溝通媒介，我們對此應該感 到非常驕傲。中文是香港百分之九十以上居 民的語言，我們必須承認這個事實，並且爲 全港市民提供各種程度的中文學校。大學對 社會其中一項義務，就是爲本港居民提供用 中文授課的敎育，這就是在語言上應盡的社 會責任。不過，對香港來說，這是非常敏感 的問題。由於中文大學所處的環境，我們除 了爲學生提供用中文授課的敎育之外，還須 要負起其他的任務。我們必須正視一些非常 實際又非常敏感的問題，例如：大學應否盡 量爲中文中學的學生提供學位、應否「特别 照顧」英文中學的學生等。中文大學一項主 要任務是推廣用中文授課 大學敎育，因此 我們必須負起責任，爲中 提供 18