中文大學校刊 一九八三年第五期

而達成每一種義務,都 認眞的負責態度。譬如說 你 工作,就應該對於解除人們的困苦有確 任感。有了責任感,你才會認眞工作,縱使你 的知識技能有所不足,也不致迷失行爲的方 向。反過來說,你雖然有很高深的學識,可是 沒有責任感,你也不一定能把工 做好。做人 是這樣,做其他大大小小的事 道理也都是一 樣的。總之,有嚴肅的責任感,是完成義務的 必要條件。 最近,香港敎育界常談道德敎育的問題。 由於現代社會對各種行爲 觀念不斷變遷,所 以道德的準繩是很難確定的,因此道德敎育的 具體推行似乎也有困難。其實,道德的細節內 容雖然不免常有變化,我們對人生仍然可以有 一種形式意義的規範。這種規範就可以作爲道 德敎育的原則。「責任感」這個觀念,儘管很 淺明,卻正是這種形式規範之一。我相信大家 如果從現在起就努力建立自己的責任感,經過 一段實踐,自然會發現自己生活和行爲的向上 力,一天比一天增强,不再會有空虛、迷失之 苦。 各位同學,你們現在正當靑年時代。你們將 來的成功當然要依靠許多方面的努力。可是 建立嚴肅負責的人生態度,則正是當前你們能 做而且應該立即去做的第一件事。 進一步說,我覺得建立責任感的同時,還 有另一件應該注意的事,就是:我們要發揚進 取的精神,來加强我們人生的積極性。 我所謂「進取的精神」,不是指爭權奪利, 而是指不畏艱難、自强 們以嚴肅的責任感引導自己的 定會不斷遇到阻礙,不斷遭到引誘和 時候,我們如果輕易退縮 那麼一切努力就 免半途而廢了。要不畏縮、不頹喪,就需要進 取精神的支持。所以,進取精神可以說 貫徹 責任感的條件。 就整個社會來說,有責任感和進取精神的 人愈多,社會就愈有希望。事實上,社會的改 革和進步,必須有廣大的精神動力加以推動才 能成功。建立責任感 發揚進取精神,開始可 以由少數人自覺地努力;等到這少數能影響多 數,形成一股新風氣的時候,改革社會的動力 也就自然形成了。所以,責任感和進取精神,不 僅對個人重要,對社會前途也是同樣重要的。 著名的法國存在主義哲學家卡謬(Albert Camus)在他的名著《反抗者》(The R e b e l ) 裏 面,曾經鄭重地說過:「所有對不公平的反抗 運動,如果對運動以外的大衆沒有責任感,本 身就一定變成更不公平的勢力。」這句話正點 明了「責任感」對社會改革的重要。易經裏又 有一句大家熟悉的話,就是:「天行健,君子 以自强不息」。所謂「自强不息」,就指積極進 取的精神。現代的卡謬與古代的儒家,對「責 任感」和「進取精神」的重視,恰好作爲我講 話的印證。 以上說的,是人類文化中很普通、但很重 要的一點哲理,也是我個人一點眞切的感受, 現在在各位離開大學投入社會的時候提出來, 和大家共勉。

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