Newsletter No. 142

國家科學技術部組團到訪 促進中醫藥現代化發展 國家科學技術部副部長惠永正教授上月廿二至廿四日率領訪問團到訪,研討中醫藥在二十一世紀的 發展前景。 訪問團成員包括多位中醫藥專家,他們與理學院(包括中醫學院)和醫學院於二月廿三日進行了深入 而有啟發性的座談,討論了中醫藥的現代化和國際化發展,以及本校在中醫教育與中醫藥研究的最新方 向。本校研究人員向訪問團介紹了本校在中醫藥學的多項突破性研究,包括降血脂中藥、基因技術鑑定 中藥材、三冬茶及蘑菇生物活 性物質研究,又介紹了香港生 物信息中心對中醫藥研究的支 援,以及中西醫合作治病的經 驗。 中醫藥是中華民族的文化 瑰寶,已經過數千年實踐,形 成獨特的文化醫療體系。香港 具備發展為中醫藥中心的條 件,包括良好的資訊網絡,優 秀的科研人才及豐碩的研究成 就,另外一項優勢就是與內地 的密切連繫。惠永正教授與訪 問團到訪中大,有助加強兩地 的交流,促進中醫藥的現代化 發展。 訪問團成員均為國家科學技術部及中醫藥管理局的高層官員,成員包括科技部合作司副司長靳曉 明、科技部農村與社會發展司副司長陳傳宏、科技部農村與社會發展司處長鄒建強、科技部辦公廳副處 長鄭方能、國家中醫藥管理局副局長佘靖、中國中醫研究院副院長王一濤、國家中醫藥管理局處長洪 淨、國家中醫藥管理局副處長陳浩、科技部海峽兩岸科技交流中心幹部陳紀瑛。訪問團到訪,顯示國家 對本港中醫藥事業之關注,更對本校中醫藥教研工作多有鼓勵。 惠永正副部長(左六)率團訪問本校,與李國章校長(左七)等硏討中醫藥的 現代化。 設立環評之窗網頁 本校最近推出一個雙語網頁「環評之窗」,提供有關環境影響評 估及評估方法學的最新發展,並為相關專業人員提供專業培訓的最 新資訊及討論園地。 林健枝教授(站立者)與 Rita Hamn 女士示範使用「環評之窗」 「環評之窗」由中大環境研究中心、國際環境影響評估學會、國 家環境保護局華南環保科及幾名在港的國際環評學會資深會員合作 建立。 在網頁啟用儀式上,國際環境影響評估學會總裁 Rita Hamn 女士 指出,這個網頁有助提升中國及亞太區在環境評估的能力,並確保 區內的開發是按環保兼持續發展的方向邁進。 環境研究中心主任林健枝教授表示,透過「環評之窗」,該中心 可以發展成為環境影響評估的研究及培訓中心。致力環保的人都渴 望能準確評估和減低人類活動對環境的影響,但環保議題日趨繁 複,而評估環境的方法也日新月異,環保工作者急切需要知道各地 的最新消息,他們可在「環評之窗」交流借鏡。 下世紀的教育藍圖 教育學院及香港教育研究所上月廿四日在王福元樓 L T 4 室舉辦香港 教育政策研討論壇,以「星火?燎原?」為題,談論香港教育統籌委員會 不久前公布的《廿一世紀藍圖——教育制度檢討:教育目標》諮詢文件。 與會者包括:(左起)教育學院院長鍾宇平教授、課程與教學學系黃 顯華教授、教育行政與政策學系曾榮光教授、教育心理學系侯傑泰教 授、香港教育研究所所長盧乃桂教授、香港教育評議會主席蔡國光先 生、香港教育專業人員協會會長張文光議員和香港教育工作者聯會副會 長黃均瑜先生。 南京大屠殺見證會 文學院人文學科研究所上月十二日在崇基禮拜堂主辦南京大屠殺見 證會,由曾經參加屠殺,留下《陣中日記》,並向日本政府興訟的東史郎 ( 右二)主講。東史郎是由香港紀念抗日受難同胞聯合會杜學魁會長邀 請,並由其日本律師等人陪同到港出席見證會。 曾蔭權司長在論壇舉行之前,與經濟學系和工商管理學院的師生小聚 暢談甚歡。 曾蔭權中大談預算案 香港特別行政區財政司司長曾 蔭權先生本月五日出席工商管理學 院及經濟學系合辦的「一九九九至二 零零零財政年度政府財政預算案論 壇」,回答有關財政預算案的提問, 包括數碼港、新稅項、公共開支、 金融機構改革、引進内地專才等問 題。 論壇由副校長兼經濟學講座教 授廖柏偉教授主持,講者包括經濟 學系系主任宋恩榮教授及財務學系 系主任蔣炤坪教授。論壇在何添樓 B 6 室舉行,出席者逾三百人。 法律研討會 崇基學院通識教育辦公室、中 大 中 國 法 制 研 究 中 心 及 崇 基 學 生 會,於二月十一日合辦中國一香港 法律研討會「《英文虎報》事件的反 思:刑事檢察起訴的抉擇」,由(左 起)中大政治與行政學系戴大為教 授、中國法制研究中心主任黃錦就 教授和研究員王友金先生主講。 新亞耶魯學生交流 新亞書院今年第六度與美國耶魯大學合辦 學生互訪活動,探討兩地的宗教發展。八名新 亞學生由日本研究學系中野教授帶領,於農曆 新年期間訪問耶魯兩星期,參觀了當地的宗教 團體,並與耶魯師生討論港美的宗教情況。他 們還順道到紐約和華盛頓觀光。 耶魯師生一行十人於三月六至二十日報聘 新亞,出席多項學術講座和訪問香港一些宗教 團體。 中大通訊 第一四二期 一 九 九 九 年 三 月 十 九 日 2

RkJQdWJsaXNoZXIy NDE2NjYz