中文大學校刊 一九七七年冬

•訪問•� 候任校長馬 問：馬敎授，由下學年開始，您將出長中文大� 學，任重事繁，目前的敎硏工作想必難以繼� 續，這無疑是一個很大的轉變，魚與熊掌，� 您是如何選擇的？� 答：我自硏究院畢業以來，一直從事科學硏究� 和在大學執敎。硏究科學的人要窮自然之奧� 秘，往往畢生爲硏究工作埋頭於實驗室裡，� 這是一種比較靜的生活。做校長是不同的。� 校長是大學的學術兼行政首長，他要處理的� 不再是專門的學術問題，而是大學整體的活� 動和發展，他需要跟不同的人士接觸，建立� 聯繫，解決問題。我很淸楚做了校長多少要� 放棄目前的敎硏工作，生活方式也要改變。� 那麼，我爲什麼要接受這份新職呢？� 李卓敏校長在過去十幾年當中，爲中文大� 學奠定了良好的基礎，製訂了正確的發展方� 針，在他退休之後，鞏固基礎 繼續發展 � 工作需要人負責，現在旣然選中了我，我就� 要有所抉擇。一個科學家和一個大學校長的� 工作性質雖然不同，但意義卻同樣重大—� 對學術知識有所貢獻固然重要，爲社會培育� 人才也同樣需要。中文大學的敎育理想和我� 個人從事敎育工作的理想也極爲吻合，我相� 信中大不斷發展，我個人的理想就可以同時� 實現。因此我決定接受這新的挑戰，並希望� 我能夠適應這項工作和生活上的改變。� 問：您所說的敎育理想，是不是除了敎育靑� 年，爲社會培育人才之外，更要發揚中國文� 化，促進中西文化交流？� 答：是的，這是我們主要的敎育理想。其實，� 凡是大學都應該負有雙重任務：對 會國家� 的和對知識文化的任務。中文大學以發揚中� 國文化，促進中西 交流爲己任，就是要� 負起對知識文化 責任。我相信這也是每一� 個現代中國人所應該肩負的特殊使命，而中� 大尤其具備極多有利於實現這一使命的優越� 條件。� 問：中大怎樣去完成這個特殊的使命呢？� 答：要溝通兩種截然不同的文化，首先就要對� 本位文化有深入的了解。中大爲了確保學生� 2