中文大學校刊 一九八三年第二期

書館，可說是十分幸運。它 務多樣化，讀者都能夠善用圖書館 給我很深刻的印象。另外，這些圖書館大多 數都已經採用了新科技來處理資料和服務讀 者。凡此種種，都是我們圖書館系統 以借 鏡的地方 一般來說，在許多先進國家中，人們早已 認識到圖書館在敎育機構及社會中的功能， 以及圖書館管理員工作的重要性 可是在香 港，情況就不是完全一樣，這可能由於圖書 管理在香港是新興的專業。因此，在許多方 面，我們仍須汲取外國的經驗。我們希望促 進圖書館學在本港的發展、增加本港圖書館 的數目，提高它們的質素。我們需要敎導讀 者怎樣善用圖書館的設備、怎樣找資料、怎 樣在書中尋樂趣、尋知識；一言以蔽之，就 是怎樣使生活變得更充實。許多香港人都需 要向先進國家的人民學習 珍惜自己的文 化遺產；需要對圖書館的各項功能有更全面 的認識，也需要善用圖書館所提供的資源及 機會，作爲畢業後自我敎育的工具。逐漸，他 們就會體 到圖書館對社會的巨大貢獻。這 樣，圖書管理這個專業將來一定會像其他專 業如敎育、會計、建築等一樣，得到更多人的 敬重，而圖書館管理員的地位也會愈 愈高。 問：在香港，圖書館發展的情況可否與先進國 家相媲美？政府在這方面的態度是怎樣的？ 答：雖然香港的圖書館已有百多年的歷史，但 其實是在廿五年前，當政府廣設公立圖書館 時才積極發展起來的。 香港圖書館協會在一九五八年成立 堂圖書館則在六二年開設。前此三十年，本 港雖有英國文化協會圖書館、美國圖書館及 其他文化機構的小型圖書館，卻沒有大規 模的公立圖書館。自大會堂圖書館成立以 來，情況就不斷改善。到了今天，港九及新 界各區都設有許多公立 館，組成一個龐 大的系統；而計劃開設的，則有更多。近幾 年來，不少官立及津貼中學亦已紛紛設立圖 書館；不過，還沒有圖書館的學校也有許 多。至於大專院校方面，政府對適量的圖書 館發展，也是十分支持的。雖然目前本港圖 書館的發展還未能追得上先進的國家，但由 於香港得天獨厚，於是就可以站在這個交滙 點，看到其他國家發展的情況，學習他人的 所長以補自己的不足。事實上，我們一向都 是這樣做，尤其是在新科技的採用上。 問：您一向致力於培育圖書館的專業人才，請 您介紹一下香港在這方面的工作。 答：在訓練人才方面，我們已經做了許多工 作。第一個圖書館訓練課程是在一九六零年 由香港大學校外課程，部主辦的。當時本港專 業圖書館員並不多，我們當中有幾位非常熱 心，想把 學推廣開來，於是合力組織 了 一個圖書館技術訓練課程。至於由香港圖 書館協會、香港大學校外課程部及中文 學 校外進修部聯合主辦的圖書館助理員文憑課 程，至今已擧辦多年了。在六十年代初期， 我們沒有足夠的資源去開設全 書館管理課程，後來情況改善了，就 年開辦第一屆圖書館文憑課程，現在第一批 學生也快要畢業了。這項全面的專業課程， 其中有些科目是極能切合香港的實際情形 的。自一九七九年以來，敎育署輔導視學處 就與香港大學校外課程部聯合爲兼任學校圖 書管理員的敎師擧辦初級及高級的訓練課 程。此外，近年也有許多是特別爲在職圖書 館管理員開辦的專題硏討會、實習班及 他 課程。這些不同的課程，大部分都是由資深 圖書館專業人員策劃及任敎。至於上述 文 憑課程’我們除了本地講師外，也邀請了兩 位海外講師來任敎，此外又在英國聘請了 一 位校外考試委員。 問：圖書館學是一門專科，但到目前爲止，本 港的專上學院都還未有開設這類課程，您對 這點有甚麼意見？ 答：這其實是供求的問題。事實上，每年都有 許多圖書館學的畢業生從海外回到香港找工 作做，但在香港，聘請專業圖書館員的機 構卻不多。就像我剛才所說的，圖書 管理 與其他歷史悠久的專業不同，它在香港只是 一個新興的行業。許多人對這行業的認識不 多，對圖書館管理員的工作性質及重要性也 不甚了解 自然不願花錢聘請專業的圖書館 員。許多大公司或敎育機構到現在仍未有設 立圖書館，而那些設有小型圖書館的，又沒 有能力僱用專業圖書館員。不過 相信隨着 12