中文大學校刊 一九八六年第五期

五年的點滴 醫學院第一屆畢業生陳志偉 卸下學生身分，穿上醫院的白袍，掛上醫 生的名牌；袋中傳呼機響個不停，每天重覆地 抽血、寫病歷，跟病人親屬解釋病情等，這便 是每一個實習醫生必經的階段。忙碌、緊張、 學習，就是今天的生活，也就是五年大學生活 的延續。醫學院畢業並不是學業 結束，我相 信沒有人能夠說自己「醫科畢業」的。這一門 學問浩如煙海，日新月異，書籍繁多，五年大 學的學習只不過是基本的訓練，至於去向如 何、成就高低，便要靠個人努力。 五年緊張的學習生活，把我們這班不知天 高地厚的小伙子，磨鍊成踏實、冷靜和謹愼的 年輕人。苦樂參半的生活，是每個同學所懷念 的日子，尤其是我們——中文大學醫學院第一 屆畢業生。 一九八一年九月十三日，六十個跳蹦蹦 的年輕人正式踏入醫學之門，迎接我們的是蔡 永業院長的威嚴和神聖的「希波克拉底誓辭」 ( H i p p o c r a t i c Oath)。當蔡院長唸出誓辭時，這 一刻的嚴肅深深烙在每個同學的心上，我們同 時意識到未來的生活是不可兒戲的；自己也下 定決心，收起那玩世不恭的心態，認眞學習； 馬虎了事只會拖累自己及病人，些微出錯將會 一生抱憾。緊接儀式的結束，便是繁忙和緊迫 的課程，而我們更要兼顧大學的通識課程、中文 和體育，眞是令人透不過氣來。但沉重 功課 並未妨礙同學之間友情的發展。從學問上的切 磋，以至課外活動的參與，點滴的友情慢慢積 聚；本院同學的歸屬感和團結精神是其他學院 所不能比擬的。 隨着第一期專業試的結束，臨牀前期的兩 年生活也成過去，緊接着是臨牀期的艱辛。臨 牀期第一年可算是踏向成長的開始—正式與病 人接觸。可憾的是沙田敎學醫院未 啓用，我 們只能到觀塘的聯合醫院實習。早上七時四十 五分各人穿着整齊、睡眼惺忪乘校車往聯合 院；每天匆匆忙忙，又要回大學上課。由於臨 牀實習受到地方的限制，不足之處，惟有利用 書本來補足，此外，又有賴同學互相交流糾 正。我們就這樣渡過了艱苦的一年，而這一年 的經歷是其他師弟妹所不能體會的。可欣慰的 是，雖然醫院未能啓用，但醫科生宿舍卻可入 住，大家每天一同上課、吃飯；那種親切的接 觸，擧手投足的了解，感情之深厚，眞是無可 比擬。其後二年的生活 每天與 共存的， 眞正從做中學習，而且是認眞嚴肅地學習；學 習臨牀知識，也培養專業情操。末年 學習是 在考試折磨中渡過。考試是對自己的考驗，是 五年學習的交代，也是醫學院爭取國際專業承 認的途徑。 五年大學生活終於從愉快、艱苦中結束 了，結束並不等於脫離中大，反之，跟中大的 關係比前更密切。中大在醫學敎育的成就，是 通過我們才能見到的，因此我們更要承受求學 考試以外的另一種壓力——社會評價；爲此， 我們要更加謹愼。由學生身分到被稱爲醫生， 所要承擔的責任更多，在未來的日子更要錯不 憚改，謙謹學習；未來更是一種硏究院式的學 習，吸納實際經驗。面對許多生與死，怎能不 嚴肅認眞？醫學訓練是一門一生的學問，永遠 都要抱着認知、學習、硏究的心，這才不致令自 己停滯不前。醫學對我來說不單是一種職業、 訓練、工作，而是生活。醫學是一種藝術 也 是一門科學。因此，醫生 與藝術家和科學家 一樣，要有創造力，也要具有人文精神。不然 的話，我們只是面對疾病，這只是死的學問。 當一個眞正的醫生，不單要面對疾病，更要面 對病人，並且要對病人一視同仁。 最後，我要藉此機會代表全班同學感謝各 位師長及醫學院各職工多年來對我們的關懷和 愛護，爲我們鋪下一條平坦的道路，使我們順 利渡過這五年艱苦而愉快的生活。 11