中大通訊第59期

中 大 通 訊 政政系平日教人怎樣管治國家，而該系系主任的產生，則是先由 系內教師票選，舉薦兩位同事供校方選擇委任。獲委後，鄭博士打算 居中運籌，大部分系務將交由適當的同事處理，讓各人都可發揮所 長，體會合作精神的重要。 鄭博士稱，該系在中、港政治及海外華人硏究等方面佔有優 勢，會繼續與校內外機構合作，舉辦國際硏討會，以促進學術交流及 擴闊該系年靑教師的硏究興趣。他亦會積極支持法律課程 的同事擴展對外聯繫，協助學生認識多國法律，應付跨 國企業的人才需求，他並打算鼓勵有潛質的學生深造法 律，進而從政。 任教中大十七年來，他最欣賞政政系學生已養 成主動參與系務(如課檢)和開展交流活動的傳統。 雖然系主任工作繁重，但是鄭博士蠻有信心’ 在維持釣魚嗜好之餘，仍可像往年般出版論文數 篇，並繼續撰寫政論。他只憂慮一年一任的措施，會對系主任擘劃學系長期發展的工 作，產生負面影響。 歷史系葉漢明 葉博士與中大歷史系一起成長，甫自該系畢業，便擔任全職助 教。兩年後，參加中大與美國加州大學的交換計劃，赴美深造，取 得博士學位後，重回母校，先擔任硏究院行政助理，後任教歷史系 迄今。 「現時系內的教學水準和課程設計都比過去優勝，對學生的要 求也漸高。」葉漢明博士說。 然而歷史系跟其他學系一樣，不足之處在於缺乏有 系統的課程評核和教學評核。她建議：「大學應成立一 個獨立部門，專責評核教學。要保持及提高教硏質素， 一定要有客觀而科學化的評核制度，制訂時可參照具國 際水平的學術機構的評核制度。」她認爲目前中大的校 外考試委員制，如能認眞執行，當可發揮更大的監察作 用。 上任後，葉博士計劃進一步凝聚系內的硏究力量。 過去，該系同人多是各自從事個別硏究，她希望今後能 開展一些系內教師可以共同參與的大型綜合硏究。這樣 既可提高硏究水準，又可加強敎師之間的溝通。另一方面，系方又會加強師生溝通， 務求做到「在決策上盡量開放和公開，廣納意見。」 葉博士現正忙於籌劃歷史系明年五月主辦的中國海關史第三次國際學術硏討會； 又要爲九五年開始實施的新資源分配方法作準備。她認爲新資源分配方法將加重系主 任的工作，而且牽涉財政策劃等問題，希望校方在實施前作充分諮詢，並提供足夠的 技術支援予各系主管。 第五十九期一九九四年十月 5