Newsletter No. 198

流感損害香港經濟 左起:經濟學系鄺啟新教授、李烱前教授、內科及藥 物治療學系陳恩強教授、臨床實驗及流行病學研究中 心劉德輝博士 本校一項研究顯示,流行性感冒病類 (包括流感及傷風)降低了香港勞動人口 的生產力,引致經濟損失每年高達三百 一十三億港元。 是項研究由藥劑學院、內科及藥物治 療學系,以及經濟學系合作開展,於去 年五月以問卷形式訪問本港一間大型企 業逾二千名員工,以調查在流感高峰期 (二至四月)間,員工發病的普遍程度, 並對患者及其家人和同事的影響。 研究負責人藥劑學院李烱前教授表 示,流感和傷風對本港企業及整體經濟 的影響一直被忽視,很多市民誤解流感 為小病,而沒有及早求醫。「流感如處 理不當,不但會引起併發症,嚴重的更 會危害生命。」 調查發現,僱員患流感或傷風的情況 十分普遍:約六成受訪者在流感高峰期曾 患上流行性感冒病類;兩成四人期間曾兩 次或多次患流感;近三成患病員工曾告病 假,其中兩成六人請假最少達三天;兩成 四人曾把流感傳染給同事或家人。 超過八成患有中度至嚴重感冒的員工 表示,他們的工作表現及日常生活受到 病情影響;四成多人在患病五至七天 後,他們的工作及日常生活仍然受到影 響;只有五成八人會向西醫求診。 研究人員據此推論為流感使每名員工 平均每年損失八點八個工作天,並使香 港經濟每年損失三百一十三億港元。 他們認為及早求診、按醫生指示服食 藥物、加強保健教育及改善工作環境, 可減少流行性感冒病類對員工、僱主及 香港整體經濟的影響。 中華敎育課程改革 三百多名來自香港、 澳門、深圳及台灣的教育 工作者於一月二十五至二 十七日出席「第四屆兩岸 三地課程理論研討會」, 交流中華地區課程統整的 比較研究。 會議由教育學院、課 程與教學學系、香港教育 研究所,以及人民教育出 版社課程教材研究所和台 北師範學院合辦,於何添 樓舉行。教育學院院長鍾 宇平教授及香港教育研究所所長盧乃桂 教授分別出任開幕禮及閉幕禮的主禮嘉 賓。 三十多名學者在會上宣讀論文,其中 包括人民教育出版社呂達教授、中央教 育科學研究所白月橋先生、華東師範大 學課程系崔允漷教授、台北師範學院歐 用生教授、台灣師範大學陳伯璋教授、 香港教育署課程發展處總監陳嘉琪博 士、中大黃顯華教授和林智中教授等。 會上發表的論文已結集成書,查詢可聯 絡香港教育研究所。 左起:呂達教授、歐用生教授、黃顯華教授、陳嘉琪博士 健康教育專業文憑課程畢業典禮 教育統籌局局長羅范椒芬女士及 醫學院院長鍾尚志教授,於一月二十 六日主持首屆「健康教育專業文憑課 程」畢業典禮。該課程獲優質教育基 金贊助,是本校推行的健康學校計劃 的一部分,旨在訓練教育工作者為學 童創造有益身心的學習環境;首批畢 業生逾二百人。 鍾尚志教授致送紀念品予羅范椒芬女士 減肥有賴多方合作 肥胖會誘發多種慢性疾病包 括心血管病、關節退化、膽囊 病,以及一些惡性婦產或腸胃科 疾病。肥胖跟高血壓、高血糖及 高血脂等_係密切,脂肪細胞會 分泌不少有害的荷爾蒙或蛋白, 直接損害身體組織。 醫學院為六十名平均年齡為 三十五歲的肥胖人士開展先導計 劃,以控制體重。他們服用能減 低脂肪吸收量的藥物六個月後, 可中度減輕體重(即減少體重及 腰圍百分之四至十),使身體危 險因素減少一至五成不等,尤其明顯的 是血糖及膽固醇水平下降。其後,所有 病人停止服用減肥藥物,半數病人繼續 接受行為跟進計劃,定期見營養師及接 受醫生的評估。又六個月後,參與行為 跟進計劃的病人依然維持減肥後的體 重,但其餘病人則回復減肥前的體重, 危險因素更惡化了。 總結研究,證實中度的體重減少,已 對身體帶來很多好處。要有效控制體 重,病人的決心與多個專科醫護人員的 輔導和監察,皆不可少。最重要的,是 必須讓胖子深入認識治療的方法和效 果,正確使用減肥藥物。而體重管理計 劃可加強減肥者的信心,使成效更高。 本校糖尿及內分泌中心獲香港糖尿病 研究發展基金會資助,將與公共衛生學 院轄下的營養研究中心合辦六個月自費 的「體重管理計劃」,幫助高危的肥胖人 士減輕體重,以改善健康狀況。 醫學院與香港電台電視部合力製作醫療實況戲劇《生命激流》,講 述醫護人員與病人聯手力抗病魔的故事,其中一集為體重管理。 第二十二屆兩大體育節 「第二十二屆兩大體育節」於二月三日結束,中大代表隊在女泳、男排、女排、 男乒、女羽和男子手球獲勝,而 港大則奪得全場總冠軍。 本屆賽事包括水運會、陸運 會、籃球、排球、足球、羽毛 球、乒乓球、網球、手球、壁球 及箭藝。大學輔導長鄭振耀教 授、學生事務處主任黃陳慰冰女 士及體育部全體導師更到場替校 隊打氣。這個歷史悠久的體育節 旨在促進中大和港大的體育交流 和兩校運動員的友誼。 中大通訊 CUHK NEWSLETTER 網址 website http://www.cuhk.edu.hk/puo/ 1. 本刊逢四日及十九日出版。 2. 來函或投稿請寄沙田香港中文大學秘書處出版事務處《中大通訊》 編輯部(電話 2609 8584 ,圖文傳真 2603 6864 ,電郵 pub2@uab. msmail.cuhk.edu.hk )。 3. 投稿者須附真實姓名、地址及聯絡電話,文章則可用筆名發表。 4. 編輯有權刪改及決定是否刊登來稿,不欲稿件被刪者請預先聲明。 5. 本刊所載文章只反映作者之觀點和意見,並不代表校方或本刊立場。 6. 所有內容未經編者書面准許,不得轉載。 7. 本刊每期發行三千八百份,免費供校內教職員索閱,部分郵寄本地教 育機構及與大學有關人士。私人索閱,請致函本刊查詢。 1. The Newsletter is published on the 4th and 19th of each month. 2. All contributions and suggestions should be sent to the Editor, CUHK Newsletter, Publication Office, University Secretariat, The Chinese University of Hong Kong (tel. 2609 8584; fax. 2603 6864; e-mail pub2@uab.msmail.cuhk.edu.hk) . 3. Contributions should bear the writer's name and contact telephone number, and may be published under pseudonyms. No anonymous letters will be published. 4. The Editor reserves the right to reject contributions and to edit all articles without notice for reasons of clarity, length or grammar. Those who do not want to have their articles amended should indicate clearly in writing. 5. The views expressed in the CUHK Newsletter are those of the authors, and are not necessarily those of the University or the Editor. 6. No part of this newsletter may be reproduced without the written consent of the Editor. 7. This publication has a circulation of 3,800 and is primarily intended lor staff members of CUHK. Copies are also sent to local educational institutions and individuals associated with the University. Those who wish to be included on the mailing list please contact the Newsletter direct. 截 稿 日期 Deadlines for Contributions 期數 Issue no. 出版日期 Issue dale 截稿日期 Deadline for contributions 199 19.3.2002 5.3.2002 200 4.4.2002 20.3.2002 201 19.4.2002 8.4.2002 202 4.5.2002 19.4.2002 203 19.5.2002 6.5.2002 204 4.6.2002 21.5.2002 205 19.6.2002 5.6.2002 香港中文大學出版事務處出版 編輯:梁其汝 助理編輯:蔡世彬 李琪 陳偉珠製作:梅潔媚 Published by the Publication Office, The Chinese University of Hong Kong Editor: Amy K.Y. Leung Assistant Editors: Piera Chen, Lawrence Choi Graphic Designer: May Mui 印刷:鮑思高印刷有限公司 Printing: Don Bosco Printing Co. Ltd. 中大通訊 第一九八期 二 零 零 二 年 三 月 四日 2

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