人師範本


《教育心理學》的作者李雅言教授說，他撰寫這本書，源於教授一門「教育心理學」課的經驗，深感適當教材難求，特別是中文及切合本地教學環境的更是罕有，於是决定「自己執筆，為在職教師、準教師，有志從事教育工作的人士，和對教學感興趣的朋友，寫一本適合香港教學環境的中文教育心理學入門專書」。


本書共分七章，由心理學概論、認知系統等，有層次條理地論到元認知、知識論、學習觀，以及課堂設計策略等，薄薄一本小書竟然涵蓋理論以至應用層面，而且章節間佐以設計新穎的練習，幫助讀者適切地反芻及內化知識，並以自身經驗及體會加以印證，這樣子的鋪排充分顯示作者對知識的傳授有獨到見地，而且致力向讀者提供多種教學竅門。


中大副校長、教育心理學講座教授侯傑泰教授也說：「李雅言教授深入淺出，以簡明的文字把最重要的教育心理學理論及其實踐策略介紹給各前線教師與家長。」


《教育心理學》


作者：李雅言


出版：商務印書館


年份：2011年


頁數：155頁